CLASE 4: RAZONES Y PROPORCIONES

Descrição

Resolverás problemas de razones y proporciones
CENTRO NACIONAL DE EXÁMENES  DE ADMISIÓN
Slides por CENTRO NACIONAL DE EXÁMENES DE ADMISIÓN, atualizado more than 1 year ago
CENTRO NACIONAL DE EXÁMENES  DE ADMISIÓN
Criado por CENTRO NACIONAL DE EXÁMENES DE ADMISIÓN mais de 7 anos atrás
2220
1

Resumo de Recurso

Slide 1

    CLASE 4: RAZONES Y PROPORCIONES

Slide 2

    Observa el siguiente vídeo
    1. Elabora en tu cuaderno de pensamiento matemático, un apunte con lo más importante del contenido del vídeo  

Slide 3

    Cuestionario de razones y proporciones
    1. Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y respuestas2.  Estúdialas muy bien  

Slide 4

    Es la comparación entre dos cantidades expresada en forma de matemática
    ¿Qué es una razón?

Slide 8

    ¿Qué es una proporción?
    Es la igualdad de dos razones

Slide 9

Slide 10

    Regla de las proporciones
    En toda proporción el valor extremo equivale al producto de los medios, dividido entre el extremo restante.

Slide 11

Slide 14

Slide 16

    Analiza los problemas y su solución
    1. Y observa porque empleamos las razones y proporciones para su solución 2. Si lo crees pertinente, cópialos en tu cuaderno 

Slide 17

    Problema 1: De razones y proporciones
    En las pasadas elecciones de un pueblo el candidato A obtuvo 4 875 votos a su favor, mientras que el candidato B obtuvo 1 625. ¿En qué proporción están sus respectivas votaciones?
    Rubrica: : Respuesta

Slide 18

    Problema 2: De razones y proporciones
    El vendedor de Hot Dogs puede preparar 20 Hot Dogs en 30 minutos. ¿Cuántos puede preparar en 45 minutos?
    Observamos que tenemos tres valores. Qué como aumentó el tiempo de preparación, también tiene que aumentar el número de hot dogs. Por lo tanto, es un problema de proporción directa o regla de 3 directaRealiza la regla de 3

Slide 19

Slide 20

Slide 21

Slide 22

Slide 23

Slide 24

Slide 25

Slide 26

    Problema 10: De razones y proporciones
    Un padre tiene 42 años y su hijo 18 años. ¿En qué razón están las edades del hijo y del padre?
    Respuesta: Las edades del hijo y del padre, respectivamente, están en la razón 18 : 42. Simplificando, es lo mismo que 3 : 7.

Slide 27

    Problema 11: De razones y proporciones
    En un colegio mixto de 1540 alumnos, 880 son varones. ¿Cuál es la razón entre el número de damas y el de varones?
    Respuesta:El número de damas corresponde a 1540−880 = 660. Entonces la razón entre el número de damas y el de varones es 660 : 880. Simplificando obtenemos que están en la razón 3 : 4.

Semelhante

Preguntas del Pensamiento Matemático 2
Raúl Fox
Preguntas del Pensamiento Matemático 1
Raúl Fox
Preguntas del Pensamiento Matemático 3
Raúl Fox
Presidentes deMéxico (1964-2018)
Raúl Fox
Competencias Comunicativas del Español: Estructura de la Lengua
Raúl Fox
Preguntas del Pensamiento Matemático
Diego Santos
Aspectos evaluados en el Exani II
Diego Santos
Biología: Examen de selección Ciencias de la Salud Exani II 2014 por H. Caleb Lagunas Rojas
Caleb rjs
temas quimica exani II
ibeth cruz
Apuntes con Preguntas de Pensamiento Matemático
Raúl Fox
Preguntas del Pensamiento Matemático 1_1
jorgiño