1. Lee la siguiente historia y luego resuelve el ejercicio.2. Identifica el personaje principal.3. Lee y contesta las preguntas del ejercicio.4. Realiza un informe escrito con las siguientes secciones
Antecedentes: qué hechos me proporciona la historia
Planteamiento del problema
Solucion seleccionada.
5. Realiza tu trabajo en word y envía tu trabajo en pdf al mail: maricris1970@hotmail.es hasta el día jueves 27 de abril.
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JULIANA es una niña tierna alegre y colaboradora, en su salón su profesora la felicita constantemente por sus logros en el área de pre matemáticas, realiza multiplicaciones y divisisiones con facilidad.Estudia en el colegio Atenas School desde el grado de transición , pero tiene una dificultad en la escritura de las palabras, ella no pronuncia bien todas las letras, cuando ella transcribe a su cuaderno lo hace bien, cuando le dictan realiza bien la actividad, pero en el momento qn que ella quiere escribir lo que piesa omite algunas letras, las mismas que aun no pronuncia, por otro lado JULIANA es muy responsable con las tareas que realiza a diario en su casa.En su tiempo libre ve televisión o va al parque con su mamá la cual es ama de casa.
HISTORIA DE JULIANA
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PREGUNTAS GUIA QUE TE ORIENTAN PARA QUE PUEDAS REALIZAR EL INFORME ESCRITO
En que area Juliana es felicitada por su desempeño
Que actividades realiza con facilidad
Que dificultad tiene en relación a escritura
Qué actividades realiza bien en relación a la escritura
Qué actividades realiza en su tiempo libre
Que le recomendarias a la mama para ayudar a solucionar el problema
Qué le recomendarías a Juliana para superar el problema
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Semelhante
TALLER N° 1 -PROPUESTA 1.2.3. PREPARA LA PRUEBA SABER