Pré Modernismo e Modernismo

Qual o sinônimo para 'Romance de 30', uma das marcas do modernismo na literatura brasileira?

Que romancistas compõem, entre outros, o panorama do modernismo no Brasil?

O que é dessacralizar um objeto de poesia? No modernismo, temas como o amor e a língua portuguesa foram dessacralizados.

Entre os poetas modernistas, um recurso para renovar a linguagem e criticar a literatura do passado era a ______.

As crianças não têm nome no romance. Qual é o casal protagonista de "Vidas Secas"?

Para o professor Alfredo Bosi, o realismo do autor é crítico, e a rejeição assume dimensões cósmicas em "Vidas Secas". Assinale a alternativa correta sobre a estrutura do romance:

As proposições abaixo se referem ao Modernismo e aos seus Manifestos. Assinale a alternativa incorreta. (UDESC 2010)

Texto 1 [...] Habilidade ou disposição dirigida para a execução de uma finalidade prática ou teórica, realizada de forma consciente, controlada e racional [...]; ofício, profissão [...]; forma de agir, maneira, jeito [...]. (Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.) Texto 2 No passado, entretanto, a obra-prima era aquela que coroava o aprendizado de um ofício, que testemunhava a competência de seu autor. [...] a obra-prima, no passado, era julgada a partir de critérios precisos de fabricação por artesãos que dominavam perfeitamente as técnicas necessárias. (Jorge Coli. O que é arte. 10. ed. São Paulo: Brasiliense, 1989.) Texto 3 [...] é a obra de arte, sistema de signos dotado de coerência estrutural e de originalidade. (Haroldo de Campos. Metalinguagem & outras metas. 4. ed. São Paulo: Perspectiva, 1992.) Quais palavras dos textos 2 e 3 podem ser consideradas equivalentes, quanto ao sentido, à palavra execução, presente no texto 1?

Texto 1 [...] Habilidade ou disposição dirigida para a execução de uma finalidade prática ou teórica, realizada de forma consciente, controlada e racional [...]; ofício, profissão [...]; forma de agir, maneira, jeito [...]. (Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.) Texto 2 No passado, entretanto, a obra-prima era aquela que coroava o aprendizado de um ofício, que testemunhava a competência de seu autor. [...] a obra-prima, no passado, era julgada a partir de critérios precisos de fabricação por artesãos que dominavam perfeitamente as técnicas necessárias. (Jorge Coli. O que é arte. 10. ed. São Paulo: Brasiliense, 1989.) Texto 3 [...] é a obra de arte, sistema de signos dotado de coerência estrutural e de originalidade. (Haroldo de Campos. Metalinguagem & outras metas. 4. ed. São Paulo: Perspectiva, 1992.) Sabe-se que o termo arte, no cotidiano, tem também o significado de “travessura”, quando aplicado a certo tipo de ação de crianças e jovens. Em qual ou quais dos três textos encontramos uma definição que se aproxima desse sentido?

Leia com atenção o seguinte trecho do romance Vidas secas: [...] Devia ser ignorância da mulher, provavelmente devia ser ignorância da mulher. Até estranhara as contas dela. Enfim, como não sabia ler (um bruto, sim senhor), acreditara na sua velha. Mas pedia desculpa e jurava não cair noutra. O amo abrandou, e Fabiano saiu de costas, o chapéu varrendo o tijolo. Na porta, virando-se, enganchou as rosetas das esporas, afastou-se tropeçando, os sapatões de couro cru batendo no chão como cascos. Foi até a esquina, parou, tomou fôlego. Não deviam tratá-lo assim. Dirigiu-se ao quadro lentamente. Diante da bodega de seu Inácio virou o rosto e fez uma curva larga. Depois que acontecera aquela miséria, temia passar ali. Sentou-se numa calçada, tirou do bolso o dinheiro, examinou-o, procurando adivinhar quanto lhe tinham furtado. Não podia dizer em voz alta que aquilo era um furto, mas era. Tomavam-lhe o gado quase de gra- ça e ainda inventavam juro. Que juro! O que havia era safadeza. (Graciliano Ramos. Vidas secas. Rio de Janeiro: Record, 1984.) Depois da conversa com seu patrão a respeito do pagamento que recebeu, “Fabiano saiu de costas, o chapéu varrendo tijolo”. O que esse comportamento da personagem indica?

Leia o poema, de Carlos Drummond de Andrade: O medo “Porque há para todos nós um problema sério... Este problema é o do medo.” (Antônio Cândido, Plataforma de uma geração) Em verdade temos medo. Nascemos escuro. As existências são poucas: Carteiro, ditador, soldado. Nosso destino, incompleto. E fomos educados para o medo. Cheiramos flores de medo. Vestimos panos de medo. De medo, vermelhos rios vadeamos. Somos apenas uns homens e a natureza traiu-nos. Há as árvores, as fábricas, doenças galopantes, fomes. Refugiamo-nos no amor, este célebre sentimento, e o amor faltou: chovia, ventava, fazia frio em São Paulo. Fazia frio em São Paulo... Nevava. O medo, com sua capa, nos dissimula e nos berça. Fiquei com medo de ti, meu companheiro moreno. De nós, de vós: e de tudo. Estou com medo da honra. [...] (Carlos Drummond de Andrade. Nova reunião. Rio de Janeiro: José Olympio, 1987.) O poema “O medo” foi produzido e publicado no contexto da Segunda Guerra Mundial. Que saída (definitiva ou não) o eu lírico vislumbra para o medo, sentimento que é o tema do poema?

Leia o poema, de Augusto dos Anjos: O deus-verme Fator universal do transformismo, Filho da teleológica matéria, Na superabundância ou na miséria, Verme — é o seu nome de batismo. Jamais emprega o acérrimo exorcismo Em sua diária ocupação funérea, E vive em contubérnio com a bactéria, Livre das roupas do antropomorfismo. Almoça a podridão das drupas agras, Janta hidrópicos, rói vísceras magras E dos defuntos novos incha a mão... Ah! Para ele é que a carne podre fica, E no inventário da matéria rica Cabe aos seus filhos a maior porção! (Augusto dos Anjos. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1995.) A poesia de Augusto dos Anjos (1884-1914), identificada como pré- modernista, revela influência de outros estilos como, o Naturalismo e o Simbolismo. Identifique, nas alternativas abaixo, o verso que melhor representa cada uma dessas escolas.

3 Atenção para as afirmações: 1. Pedro e Lúcia são crianças. Os dois estão em livros de Monteiro Lobato. 2. Personagens de Monteiro Lobato, Pedro e Lúcia são crianças. 3. Crianças espertas, Pedro e Lúcia podem ser vistos em livros de Monteiro Lobato. Em qual dos três itens está explícita a informação sobre o caráter literário, ou seja, fictício, de Pedro e Lúcia? Por quê?

Conteúdo preconceituoso é o que predomina na internet Em um mês foram registradas cerca de mil denúncias de crimes Brasília — Apesar das punições previstas em lei para atitudes preconceituosas, a internet se tornou terreno fértil para que milhares de pessoas divulguem e consumam material contra negros, judeus, religiosos, homossexuais e até imigrantes. Entre outubro e novembro deste ano, a SaferNet Brasil, associação civil de direito privado com atuação nacional, registrou mais de mil denúncias contra esse tipo de manifestação. Além disso, pelo menos 20 mil sites hospedados no Brasil produzem conteúdo discriminatório. A maior parte das denúncias é contra manifestações xenofóbicas, com 1.042 registros. Em seguida, homofobia (781), racismo (269), crimes neonazistas (220) e intolerância religiosa (176). No primeiro semestre de 2010 foram registradas 16.636 denúncias de material discriminatório. Homofobia ficou em primeiro lugar nas denúncias (5.937), seguida por xenofobia (4.541), crimes neonazistas (3.019), racismo (1.675) e intolerância religiosa (1.464). ( Jornal do Brasil, 21/11/2010. http://www.jb.com.br/pais/noticias/2010/11/21/conteudo -preconceituoso -e -o -que -predomina -na -internet/) Em relação ao emprego da palavra apesar, logo no início do texto, podemos afirmar:

Conteúdo preconceituoso é o que predomina na internet Em um mês foram registradas cerca de mil denúncias de crimes Brasília — Apesar das punições previstas em lei para atitudes preconceituosas, a internet se tornou terreno fértil para que milhares de pessoas divulguem e consumam material contra negros, judeus, religiosos, homossexuais e até imigrantes. Entre outubro e novembro deste ano, a SaferNet Brasil, associação civil de direito privado com atuação nacional, registrou mais de mil denúncias contra esse tipo de manifestação. Além disso, pelo menos 20 mil sites hospedados no Brasil produzem conteúdo discriminatório. A maior parte das denúncias é contra manifestações xenofóbicas, com 1.042 registros. Em seguida, homofobia (781), racismo (269), crimes neonazistas (220) e intolerância religiosa (176). No primeiro semestre de 2010 foram registradas 16.636 denúncias de material discriminatório. Homofobia ficou em primeiro lugar nas denúncias (5.937), seguida por xenofobia(4.541), crimes neonazistas (3.019), racismo (1.675) e intolerância religiosa (1.464). ( Jornal do Brasil, 21/11/2010. http://www.jb.com.br/pais/noticias/2010/11/21/conteudo -preconceituoso -e -o -que -predomina -na -internet/) Para referir -se a crimes e hostilidades contra imigrantes, judeus e negros, o texto empregou, respectivamente, os termos:

As primeiras políticas públicas nacionais destinadas à instrução dos jovens e adultos foram implementadas a partir de 1947, quando se estruturou o Serviço de Educação de Adultos do Ministério da Educação e teve início a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA). [...] No final dos anos 50, inúmeras críticas foram dirigidas às campanhas, devido ao caráter superficial do aprendizado, que se efetivava num curto período de tempo, e à inadequação dos programas, modelos e materiais pedagógicos, que não consideravam as especificidades do adulto e a diversidade regional. Pode -se dizer que o número de analfabetos, no Brasil: