(CM) Aline pediu que seu cunhado Eduardo pensasse em um número e, a seguir, fizesse as seguintes operações:
• Adicionasse 15 ao número pensado;
• Multiplicasse o resultado obtido por 6;
• Subtraísse 20 do novo resultado.
Ao término dessas operações, Eduardo encontrou o número 100 como resultado. Em que número ele pensou?
Answer
(A) 100
(B) 20
(C) 105
(D) 5
(E) 120
Question 2
Question
(CMBH 2013) A professora de Matemática de Pedrinho fez a seguinte pergunta: “Em uma divisão, o resto é igual a 7; o quociente é igual a 3; e, o divisor é igual a 5. É possível ou impossível? Por quê?” Qual deveria ser a resposta de Pedrinho para ser considerada verdadeira?
Answer
(A) Impossível, pois o resto é maior do que o divisor.
(B) Possível, pois o resto é ímpar.
(C) Impossível, pois o resto é maior do que o quociente.
(D) Possível, pois o resto é maior do que o divisor.
(E) Possível, pois o resto é maior do que o quociente.