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Description
Quiz by Aldo Beserra, updated more than 1 year ago
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Created by Aldo Beserra
over 8 years ago
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Question 1
Question
Quais as raizes da equação x² - 4x - 5 = 0
Answer
-
4 e 5
-
1/2 e 5
-
-5 e 1
-
5 e -1
Question 2
Question
O quadrado de um número aumentado de 25 é igual a dez vezes esse número. Calcule esse número
Answer
-
10 e -5
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5
-
5 e -5
-
-5
Question 3
Question
Qual a condição para existir uma equação do 2º grau ?
Answer
-
Ser igual a zero
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Ter valores para "a", "b" e "c"
-
Ter "a" diferente de zero
-
Ter um delta maior que zero
Question 4
Question
O dobro do quadrado de um número é igual ao produto desse numero por 7 menos 3. Qual é esse numero?
Answer
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-1/2 e 3
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-3 e 1/2
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3 e 1/2
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Não existe raizes reais
Question 5
Question
O quadrado de um número mais seu triplo subtraido de seis é igual a oito negativo, qual número pode ser este ?
Answer
-
-2 ou -1
-
2 ou 1
-
Apenas 2
-
Apenas 1
Question 6
Question
Sabendo que a fórmula para calcular a área de um trapézio é : " (Base maior + base menor) . altura, dividido por dois "; sabendo também que a área do trapézio rosa é 36 metros quadrados, qual o valor de x ?
Answer
-
Igual a 17
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Igual a 4
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Igual a 4 ou -9/2
-
Não é possível calcular
Question 7
Question
O retângulo da figura abaixo tem 140 cm2 de área. Nessas condições, qual é o perímetro desse retângulo ?
Answer
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16m
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32m
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64m
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48m
Question 8
Question
O que acontece se o valor de delta, numa equação de segundo grau, for maior que zero ?
Answer
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Não existem raizes.
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Teremos duas raizes iguais.
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Teremos duas raizes, uma positiva e outra negativa.
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Nenhuma das anteriores.
Question 9
Question
O perímetro de um retângulo é 40cm e a sua área é de 19cm2. Calcula as suas dimensões.
Answer
-
2m e 9,5m
-
20m e (20 - x)m, sendo x =1
-
20m e 1m
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19m e 1m
Question 10
Question
Das duas equações: x² - x = - 20 e x² - x - 20 =0, podemos afirmar que:
Answer
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Nenhuma tem solução.
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Ambas são iguais.
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Só a primeira possui solução.
-
Ambas as equações possuem solução.
-
Só a segunda possui solução.
Question 11
Question
Numa sala de aula exitem mais meninas que meninos. Sabendo que o produto do número de meninas pelo número de meninos é 180, e que exitem três meninas a mais que meninos na sala, podemos dizer que o número de meninas é [blank_start]15[blank_end].
Answer
-
15
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