Runden von N - Stufe B

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Eine Kurzwiederholung
Robert Mairginter
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Resource summary

Question 1

Question
Die gerundete Zahl lautet 300. a) Rundet man auf Zehner, so ist der Rundungsfehler maximal [blank_start]5[blank_end] . b) Rundet man auf Hunderter, so ist der Rundungsfehler maximal [blank_start]50[blank_end] .
Answer
  • 5
  • 50

Question 2

Question
Runde die Höhe des Taschengeldes auf Zehner! Schreib nzr die Zahl: z. B. 40 , 60 , 70 ,....
Answer
  • 40
  • 100
  • 60
  • 80
  • 120

Question 3

Question
Runde die Zahlen auf Hunderter und gib den Rundungsfehler an: Beispiel: 265 ≈ 300 ; Rundungsfehler: 35 ( weil 300 - 265 = 35 ) a) 481 ≈ [blank_start]500[blank_end] ; Rundungsfehler: [blank_start]19[blank_end] b) 732 ≈ [blank_start]700[blank_end] ; Rundungsfehler: [blank_start]32[blank_end] c) 950 ≈ [blank_start]1 000[blank_end] ; Rundungsfehler: [blank_start]50[blank_end] Wie groß kann der Rundungsfehler maximal sein, wenn man auf Hunderter rundet? Antwort: [blank_start]50[blank_end]
Answer
  • 500
  • 19
  • 700
  • 32
  • 1 000
  • 50
  • 50

Question 4

Question
Runde die Zahlen auf Zehner und gib den Rundungsfehler an: Beispiel: 265 ≈ 270 ; Rundungsfehler: 5 ( weil 270 - 265 = 5 ) a) 481 ≈ [blank_start]480[blank_end] ; Rundungsfehler: [blank_start]1[blank_end] b) 732 ≈ [blank_start]730[blank_end] ; Rundungsfehler: [blank_start]2[blank_end] c) 948 ≈ [blank_start]950[blank_end] ; Rundungsfehler: [blank_start]2[blank_end] Wie groß kann der Rundungsfehler maximal sein, wenn man auf Hunderter rundet? Antwort: [blank_start]5[blank_end]
Answer
  • 480
  • 1
  • 730
  • 2
  • 950
  • 2
  • 5

Question 5

Question
Schätze das Ergebnis auf Zehner! z. B. 5 . 5 - 9 ≈ 25 - 9 ≈ 20 (das genaue Ergebnis wäre 16) a) 25 . 3 – 17 ≈ [blank_start]30[blank_end] b) 18 . 2 – 28 ≈ [blank_start]60[blank_end] c) 27 : 3 21 ≈ [blank_start]30[blank_end] d) 16 . 4 – 38 ≈ [blank_start]30[blank_end]
Answer
  • 30
  • 60
  • 30
  • 30
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