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Quiz

La importancia de la lógica en la vida diaria. EVI MATNAY MAYA CAMARGO 4040

ALUMNO MAYA CAMARGO EVI MATNAY 11 questions

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Questions in this quiz (11)

  1. 1¿Qué se puede comprender por “Lógica”?
    1. AEs algo que no requiere pensamiento.
    2. BEs el estudio del pensamiento.
    3. CEs el estudio del ser humano.
  2. 2¿Cuál opción usa correctamente el uso de la Lógica?
    1. AEs lógico el perro.
    2. BEra lógico que mi mamá me regañara porque no pasé el examen.
    3. C5+3=8
    4. DBarriga llena, corazón contento.
  3. 3La Lógica es la ciencia que...
    1. Aestudia el pensamiento de acuerdo a sus formas mentales.
    2. Bestudia el pensamiento por medio de químicos.
    3. Cestudia el pensamiento por sus razones últimas.
  4. 4En la vida cotidiana, ¿Cuándo usarías la Lógica?
    1. ACuando estudio la materia solamente.
    2. BAl aire libre y en la escuela.
    3. CEn todo.
    4. DCuando como.
  5. 5¿Por qué usarías la Lógica en todo?
    1. APorque es Lógico.
    2. BPorque según los astros, todo está vinculado a cada materia, y Lógica es la materia más compleja.
    3. CNo se usa en todo.
    4. DPorque es el estudio pensamiento, y el pensamiento se ocupa todo el tiempo.
  6. 6¿Qué crees que sea una palabra?
    1. AConjunto de símbolos llamados letras que forman un sonido.
    2. BConjunto de símbolos llamados letras que tienen un significado.
    3. CAlgo inventado por los Dioses Griegos.
  7. 7Identifica al emisor del siguiente caso:
    El día de ayer la maestra nos dijo "Identifiquen las tribus urbanas de los siguientes ejemplos" a todo el grupo de 3°B.
    1. AEl día de ayer.
    2. B"Identifiquen las tribus urbanas de los siguientes ejemplos".
    3. CLa maestra.
    4. DTodo el grupo de 3°B.
  8. 8Identifica al mensaje del siguiente caso:
    El día de ayer la maestra nos dijo "Identifiquen las tribus urbanas de los siguientes ejemplos" a todo el grupo de 3°B.
    1. AEl día de ayer.
    2. B"Identifiquen las tribus urbanas de los siguientes ejemplos".
    3. CLa maestra.
    4. DLa voz.
  9. 9Identifica al receptor del siguiente caso:
    El día de ayer la maestra nos dijo "Identifiquen las tribus urbanas de los siguientes ejemplos" a todo el grupo de 3°B.
    1. ALa maestra.
    2. BLa voz.
    3. CTodo el grupo de 3°B.
    4. D"Identifiquen las tribus urbanas de los siguientes ejemplos".
  10. 10Identifica al canal del siguiente caso:
    El día de ayer la maestra nos dijo "Identifiquen las tribus urbanas de los siguientes ejemplos" a todo el grupo de 3°B.
    1. ALa maestra.
    2. BEl día de ayer.
    3. C"Identifiquen las tribus urbanas de los siguientes ejemplos".
    4. DLa voz.

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Estudiaremos los procesos lógicos en la vida diaria.
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