Medienpädagogik - PAED UNI WIEN

Welche Medienpädagogischen Ansätze gibt es?

Theorien und Medienwirkungsforschung Wie hat sich der Blick auf Medien verändert?

Mit welchen Teilbereichen / zentralen Fragestellungen setzt sich die Medienpädagogik auseinander?

Dimensionen von Medienkompetenz nach Stefan Aufenanger, 1997

Medienbildung beginnt dort „wo die Vermittlung von Informationen […] aufhört, und wo es um deren Verarbeitung und Integration in den eigenen Lebens- und Erfahrungskontext geht.“ (Moser, Heinz: 2006)

Welche Rezeptions-Position(en) gibt es?

Welche Aufgaben haben Medien? Medien haben eine...

Die Einführung eines Mediums kann eine Ablösung und Verdängung eines Mediums ([blank_start]Extinktion[blank_end]), eine [blank_start]Konvergenz und Koexistenz[blank_end] verschiedener Medien in Nischen oder eine [blank_start]Evolution[blank_end], d.h. die Entstehung eines spezifischen neuen Mediums auslösen.

Wie lauten die Lesarten von Stuart Hall (Encoding - Decoding)?

Medien nach Pross [blank_start]Primäre Medien[blank_end]: Meschlicher Elementarkontakt: Sprache, Gestik, Mimik und Körpersprache [blank_start]Sekundäre Medien[blank_end]: Medien, die nur einseitig ein Gerät brauchen: Rauchzeichen, Flugblatt, Brief, Buch, Zeitung [blank_start]Tertiäre Medien[blank_end]: Technische Sender und Empfänger notwendig: Fernsehen, Radio, Telefon, Computer

Media literacy is the ability to access, analyse, evaluate, and create media.

Wie lauten die "Ebenen des Wissens" nach der Wissenspyramide?

Wer sieht Medienbildung als Erweiterung von Medienkompetenz?

Spanhel sieht Medienbildung als Zielkategorie von Medienerziehung.

„Mediatisierung ist hier ein Konzept, um die Wechselbeziehung zwischen [blank_start]medienkommunikativem[blank_end] und [blank_start]soziokulturellem[blank_end] Wandel kritisch zu analysieren.“ (Andreas Hepp) Grundannahme 1: Gesellschaften und Kulturen transformieren sich innerhalb eines andauernden [blank_start]Medi-atisierungsprozesses[blank_end]. Grundannahme 2: Medien verändern den Prozess der [blank_start]symbolischen Interaktion[blank_end] und der [blank_start]Kommunika-tion[blank_end].

Welche didaktischen Konzeptionen nutzt IFIT?

IFIT ist eine MINT-Förderorganisation in Österreich und bietet Technologie-Workshops, Weiterbildungen, Vorträge uvm. an.

Was sind die "digitalen Kompetenzen", die im Gastvortrag von Bernhard Löwenstein (IFIT) vorgestellt wurden?

Welche medienpädagogischen Grundhaltungen gibt es laut Daniel Süss?

Ordne die medienpädagogischen Ansätze geschichtlich richtig zu: 1934 - 1945: [blank_start]propagandistisch-indoktrine[blank_end] Medienpädagogik 1945: [blank_start]präventiv-normative[blank_end] Medienpädagogik ab Mitte der 1960er: [blank_start]kritisch-rezeptive[blank_end] / [blank_start]emanzipatorisch-politische[blank_end] Medienpädagogik ebenfalls ab MItte der 1960er: [blank_start]Bildungstechnologisch-funktionale[blank_end] Medienpädagogik ab Mitte der 1970er: [blank_start]reflexiv-praktische[blank_end] Medienpädagogik ab MItte der 1970er: [blank_start]Mit Medienkompetenz zur Medienbildung[blank_end]

Behaviorismus

Kognitivistische Lerntheorie

Konstruktivismus

Das Zitat: "In order to learn he/she needs to make connection. The knowledge was already there, it just needed to be accessed” (Stephen Downs & George Siemens), stammt aus der Lerntheorie...

Welche aktuellen Herausforderungen in der Medienpädagogik bei Kindern/Jugendlichen wurden im Gastvortrag von SaferInternet thematisiert?

Welches Problem sieht SaferInternet bei dem Koop-Survival-Spiel Fortnite?

Community-Medien wie OKTO oder RadioOrange94.0 können nicht eindeutig definiert werden, da sie sehr individuell ausgeprägt sind. Es gibt jedoch verbindende Kernkriterien, wie die nicht Kommerzialität, der partizipative Charakter (jeder besitzt eine Stimme) und die gesellschaftspolitische Funktion der Inklusion und des Empowerments von verschiedenen Communities.

Was bedeutet die Bezeichnung "Chocolate covered broccoli"?

Flow is “a state in which people are so involved in an activity that nothing else seems to matter; the experience is so enjoyable that people will continue to do it even at great cost, for the sheer sake of doing it.” (Cskikszentmihalyi, 1990)

Bennene die drei Spielarten, die im Gastvortrag zu Game Based Learning vorgestellt wurden.

Wie findet Medienpädagogik in der Öffentlichkeit statt?

Mediendidaktik: Medien werden als Werkzeug und Arbeitsmittel genutzt, betrifft im didaktischen Dreieck nach Dominik Petko die Beziehung:

Mediendidaktik: Medien werden zur Prüfung und Beurteilung benutzt, betrifft im didaktischen Dreieck nach Dominik Petko die Beziehung:

Der Neurowissenschaftliche Ansatz wird häufig kritisert. da er noch sehr unerforscht und vieles unbekannt ist. Die viel genutzten Gehirnkartographien bieten keine wissenschaftlich-gültige Aussagekraft.

Laut der Pflichtliteratur "Bildung neu gemacht" von Henry Jenkins et al., zählen folgende Kompetenzen zur zentralen Medienkompetenz: