Copy and Edit

Psihologia medicala 1-50

Description

Psychology Quiz on Psihologia medicala 1-50, created by night knight on 06/11/2021.
night knight
Quiz by night knight, updated more than 1 year ago
night knight
Created by night knight about 3 years ago
261
0
0

Resource summary

Question 1

Question
1. Numiți condițiile de trăire a bolii:
Answer
  • a) O serie de tulburări somatice, fizice specifice (ex. palpitaţiile la bolnavii cardiaci, etc) și nespecifice (insomnii, astenie, etc)
  • b) Consecinţe socio-profesionale
  • c) Limitarea sau pierderea rolurilor sociale
  • d) Limitarea drepturilor şi facilităților sociale
  • e) Modificări în relațiile cu cei din jur.

Question 2

Question
2. Starea de anormalitate este:
Answer
  • a) Condiţia apariţiei bolii
  • a) Un fenomen mult mai larg decât normalitatea
  • c) Opusul stării de normalitate
  • d) Stare de dezechilibru în plan individual, social, comportamental etc.
  • e) Orice formă de abatere de la normă

Question 3

Question
3. În funcţie de perspectiva din care este privită, boala este definită ca:
Answer
  • a) Formă particulară de existenţă a materiei vii
  • b) Abatere de la normă
  • c) Consecinţă a unor agenţi patogeni sau traumatici
  • d) Semne, simptome, disfuncţii
  • e) Regres functional

Question 4

Question
4. După Cl. Herzlich, boala pentru pacient reprezintă un tablou complex şi specific de suferinţe cuprins în următoarele grupe de manifestări:
Answer
  • a. Boala distructivă
  • b. Boala eliberatoare
  • c. Boala ca profesiune
  • d. Boala ca pedeapsă pentru greșelile făcute în viață
  • e. Boala ca eșec și pierdere iremediabilă

Question 5

Question
5. Numiți agenţii etiologici după funcţia lor pe care o au în tabloul clinic al bolii:
Answer
  • а) factori dесlаnşatоri
  • b) factori de asociere
  • с) factori favorizanţi
  • d) factori predispozanţi/de risc
  • е) factori de menţinere

Question 6

Question
6. Identificați particularităţile distincte ale bolii
Answer
  • a) Simptomele clinice
  • b) Existenţa anumitor agenţi sau factori etiologici (саuzali)
  • c) Fonul psihoemoțional al pacientului
  • d) Reacţii de răspuns аl organismului lа асţiunea agenţilor etiologici
  • e) Atitudinea pacientului față de boala sa

Question 7

Question
7. Enumerați stadiile în evoluţia unei boli, după E. A. Suchman
Answer
  • a) Stadiul apariţiei simptomelor, care reprezintă trecerea de la sănătate la boală
  • b) Asumarea de către persoana suferindă a rolului de bolnav
  • c) Stadiul de contact cu asistenţa medicală
  • d) Stadiul de descurajare și schimbări în dispoziția și interesele persoanei bolnave
  • e) Stadiul de dependenţă a bolnavului de medic şi de mijloacele terapeutice

Question 8

Question
8. Etapele procesului morbid presupune prezenţa următoarelor componente:
Answer
  • a) Stările premorbide
  • b) Etapa bolii propriu-zise
  • c) Modificări la nivel de personalitate
  • d) Eventualele stări post-procesuale
  • e) Infirmităţi manifestate la nivel diferit

Question 9

Question
9. Mecanismele psihologice implicate în sănătate şi boală sunt descrise în următoarele dintre paradigme (teorii, abordări) psihologice de sanogeneză şi patogeneză:
Answer
  • a) Abordarea dinamiс-psihanalitică
  • b) Abordarea umanist-existenţial-experienţială
  • c) Abordarea dualistă
  • d) Abordarea sistemică
  • e) Abordarea cognitiv-comportamentală

Question 10

Question
10. Teoriile pe care se bazează abordarea dinamic-psihanalitică sunt:
Answer
  • a) Psihicul are о structură nivelară formata din id, ego şi superego
  • b) Conţinutul refulat аl idului (de ex., pulsiunile sexuale şi agresive), tinde să se exprime plenar la nivelul supraeului)
  • c) Conştientizarea la nivelul eului а acestui conţinut refulat generează trăiri emoţionale intense
  • d) Eul, sub presiunea principiului rеаlităţii şi а supraeului, apelează la mecanisme de apărare/defensive pentru а blоса соnştientizarеа trăirilor emoţionale negative
  • e) Orice simptom apare din cauza unui conflict actual, care se reduce, de fapt, la un conflict bazal din рrimа сорilăriе

Question 11

Question
11. Teoriile pe care se bazează abordarea umanist-existenţial-experienţială sunt:
Answer
  • a) patologia psihică blochează “forţele pozitive” care stau la baza personalităţii
  • a) asigurarea unui context psihoterapeutic bazat pe empatie, acceptarea necondiţionată a pacientului şi congruenţă
  • c) anumite proceduri terapeutice, în dependență de specificul problemei pacientului,
  • d) transferul și contratransferul actorilor relației terapeutice
  • e) ascultarea activă

Question 12

Question
12. Paradigma cognitiv-comportamentală este fundamentată de câteva principii ca:
Answer
  • a) Problemele psihice sunt răspunsuri dezadaptive învăţate
  • b) Problemele psihice susţinute de cogniţii disfuncţionale
  • c) Factorii generatori ai gândirii disfuncţionale sunt influenţele generice şi cele de mediu
  • d) Modalitatea optimă de a reduce distresul şi comportamentul dezadaptiv este modificarea cogniţiilor disfuncţionale
  • e) Cogniţiile disfuncţionale care generează psihopatologia pot fi ușor identificate şi schimbate de către psihoterapeut

Question 13

Question
13. D.p.v. istoric, principalele modele de explicare a bolii sunt:
Answer
  • a) Modelul biologic
  • b) Modelul biopsihosocial
  • c) Modelul dinamic
  • d) Modelul psihosomatic
  • e) Modelul umanist

Question 14

Question
14. Modelul terapeutic cognitiv- comportamental ABCDE, presupune:
Answer
  • a) A. Evenimentul activator: situaţii obiective, gânduri, emoţii, evenimente, amintiri etc.
  • b) B. Convingerile persoanei care se interpun între evenimentul activator şi consecinţele comportamentale
  • c) C. Consecinţele procesării cognitive a elementului activator, şi anume: răspunsuri comportamentale, biologice şi fiziologice
  • d) D. Restructurarea cogniţilor disfuncţionale şi iraţionale
  • e) E. Asimilarea cogniţiilor induse de terapeut

Question 15

Question
15. Enumerați semnificaţiile distincte ale durerii:
Answer
  • a) Biologică
  • b) Psihologică
  • c) Semiologică
  • d) Funcțională
  • e) Patogenetică

Question 16

Question
16. Durerea este:
Answer
  • a) O senzaţie negativă pe care omul trebuie să o evite
  • b) O reacţie vegetativă şi comportamentală specifică
  • c) O percepţie cu o reacţie psihică sistematizată
  • d) Simptomul care îl aduce cel mai frecvent pe bolnav la medic
  • e) Conotație afectivă indispensabilă organismului viu

Question 17

Question
17. In funcție de reacțiile individuale la durere deosebim următoarele tipuri:
Answer
  • a) Tipul hipoexcitabil
  • b) Tipul hiperexcitabil
  • c) Tetanic
  • d) Patic
  • e) Ciclotimic

Question 18

Question
18. Pentru combaterea durerii fiziologice se poate interveni prin:
Answer
  • a) Împiedicarea formării influxului nervos, în terminaţiile senzitive,
  • b) Împiedicarea transmiterii influxului nervos prin fibrele senzitive,
  • c) Împiedicarea analizei influxului nervos la nivelul centrilor de integrare,
  • d) Împiedicarea perceperii durerii la nivelul centrilor de integrare,
  • e) Împiedicarea dispersiei influxului nervos prin fibrele senzitive.

Question 19

Question
19. Caracterele clinice ale durerii (indiferent de titlul sau cauza ei) sunt:
Answer
  • a) Topografia durerii: localizarea si iradierea;
  • b) Cronologia durerii: evolutia ei pe termen scurt si lung;
  • c) Cantitatea si intensitatea durerii;
  • d) Tipul de reacție al bolnavului la durere;
  • e) Calitatea durerii, modul in care este descrisa sau comparată;

Question 20

Question
20. Enumerați caracterele clinice ale durerii
Answer
  • a) Fenomene fiziologice de insotire - alte manifestari ce insotesc aparitia si evolutia durerii;
  • b) Fenomene psihice de însotire - comportamentul si atitudinea fata de durere;
  • c) Modalități de provocare sau ușurare a durerii;
  • d) Reactii somatice si psihice uzuale;
  • e) Consecințe pe termen lung ori scurt.

Question 21

Question
21. Liniștirea durerii poate fi obținută prin:
Answer
  • a) Preparate antinevralgice
  • b) Administrarea substanțelor placebo
  • c) Psihoterapia
  • d) Acupunctură
  • e) Permutarea focarului de durere

Question 22

Question
22. Noțiunea contemporană a personalității presupune:
Answer
  • a) Sinteza particularităţilor psihoindividuale în baza căreia o persoană se deosebește de alta
  • b) Organizarea însuşirilor psiho-cognitive şi atitudinale ale individului
  • c) Rolul jucat de un actor
  • d) Funcţia socială îndeplinită de un om
  • e) Mască a individului

Question 23

Question
23. Conţinutul personalităţii este reprezentat de:
Answer
  • a) Totalitatea calităţilor şi însuşirilor personalității
  • b) Valorile, tendințele, interesele, trebuinţele etc.
  • c) Mecanismele de apărare ale personalităţii
  • d) Baza biologică în relaţie cu mediul social
  • e) Funcţia socială îndeplinită de un om

Question 24

Question
24. Sub aspect structural–dinamic şi acţional, personalitatea este reprezentată de următoarele componente:
Answer
  • a) Intelectuală
  • b) Dinamic-energetică
  • c) Relațională
  • d) Proiectivă
  • e) Instrumentală

Question 25

Question
25. Printre factorii de vulnerabilitate a personalității se pot număra:
Answer
  • a) Tipul de temperament și caracter al personalităţii
  • b) Stadiile de dezvoltare a personalităţii
  • c) Condițiile de trai a personalității
  • d) Modalităţile inadecvate de trăire a unor experienţe de viaţă mai vechi sau mai noi
  • e) Modalitățile ineficiente de adaptare la solicitările în permanentă schimbare din mediul social

Question 26

Question
26. Trăsăturile fundamentale ale personalității:
Answer
  • a) Stabilitate
  • b) Integrare
  • c) Plasticitate
  • d) Determinare
  • e) Afectivitate

Question 27

Question
27. Dinamica actuală a personalităţii se află în relație directă cu:
Answer
  • a) Caracterul personalității
  • b) Schimbările care se produc în procesul interacţiunii cu condiţiile concrete de mediu
  • c) Nivelul de aspirații a personalității
  • d) Cerințele societății față de personalitate
  • e) Nivelul de inteligență generală a personalității

Question 28

Question
28. Personalitatea în general este caracterizată prin trăsăturile ca:
Answer
  • a) Stabilitate
  • b) Integrare
  • c) Gândire critică
  • d) Plasticitate
  • e) Neutralitate afectivă

Question 29

Question
29. Conceptul de autoactualizare este:
Answer
  • a) Reprezentat de persoanele care și-au satisfacut în mod acceptabil trebuințele bazale
  • b) Reprezentat prin modele ideale ale dezvoltarii complete ale potențialului uman
  • c) Trebuință de a se dezvolta în plan social și profesional
  • d) Motivatie de creștere care se găseste în interiorul fiecărei persoane
  • e) Reprezentat prin persoana antrenată într-o spirală ascendentă a autoperfecționării

Question 30

Question
30. Metamotivația mai poate fi definită prin următorii termeni:
Answer
  • a) Metatrebuințe
  • b) Trebuințe bazale
  • c) Valori-b
  • d) Valori-d
  • e) Valori-m

Question 31

Question
31. Exemple de metatrebuințe sunt:
Answer
  • a) Adevar
  • b) Bunătate
  • c) Frumusețe
  • d) Comunicare
  • e) Suficiența de sine

Question 32

Question
32. Dintre caracteristicile definitorii ale personalității autoactualizante fac parte:
Answer
  • a) Rezistența la influențele mediului cultural imediat
  • b) Spontaneitate, simplitate, naturalețe
  • c) Relații interpersonale echilibrate
  • d) Centrarea pe sine și pe trăirile sale
  • e) Perceperea superioară a realității

Question 33

Question
33. Drept premize pentru autoactualizarea personalității pot fi:
Answer
  • a) Mai mare acceptare de sine, a celorlalți și a naturii
  • b) Centrarea pe sine și pe trăirile sale
  • c) Creșterea independenței și a intimității
  • d) Reacții emoționale profunde de exaltare
  • e) Creativitate sporită

Question 34

Question
34. Variabilele generale ale sănătăţii şi bolii în ceea ce priveşte cauzele de deces în ţările dezvoltate sunt:
Answer
  • a) Factorii de ordin biologic
  • b) Factorii de mediu
  • c) Stilul de viaţă
  • d) Asistența socială
  • e) Asistenţa medicală

Question 35

Question
35. Criza de valori în societatea contemporană:
Answer
  • a) Afectează cei mai mulţi oameni din societăţile cu un profit economic scăzut
  • b) Afectează cei mai mulţi oameni din societăţile de consum
  • c) Afectează cei mai mulţi oameni din păturile de jos ale societății
  • d) Generează deprinderi de viaţă de a face faţă stresului
  • e) Sporește tendința persoanei de a-şi rezolva propriile probleme

Question 36

Question
36. Bolile contemporane cu aspect de patologie cronică degenerativă sunt:
Answer
  • a) Maladiile metabolice
  • b) Neoplaziile maligne
  • c) Bolile sferei digestive
  • d) Bolile infecțioase
  • e) Bolile sferei respiratorii

Question 37

Question
37. Dimensiunile suportului social sunt:
Answer
  • a) Suportul emoţional
  • b) Suportul informaţional
  • c) Suportul dinamic
  • d) Suportul prin valorizare
  • a) Suportul instrumental/material

Question 38

Question
38. Cea mai importantă sursă de suport social este:
Answer
  • a) Statul
  • b) Familia
  • c) Comunitatea
  • d) Serviciul
  • e) Biserica

Question 39

Question
39. Drept surse de suport social pot fi:
Answer
  • a) Microgrupul de prieteni
  • b) Microgrupul socioprofesional
  • c) Cariera și traseul profesional
  • d) Grupurile de apartenenţă (de ex., biserica, clubul s.a.)
  • e) Specialiştii care furnizează servicii de îngrijire a sănătăţii

Question 40

Question
40. Obiectul igienei mintale este persoana umană sub aspectul său:
Answer
  • a) Biologic
  • b) Psihologic
  • c) Ontogenetic
  • d) Socio-cultural
  • e) Moral şi spiritual

Question 41

Question
41. Psihoprofilaxia primară se orientează preponderent pe:
Answer
  • a) Identificarea eficacității și oportunității măsurilor terapeutice
  • b) Depistarea şi combaterea cauzelor îmbolnăvirilor psihice
  • c) Acţiunile complexe de reabilitare cu caracter sociocultural
  • d) Prevenirea dezadaptării individului sau a dependenţei lui de tulburarea psihică
  • e) Readaptarea şi resocializarea individului, prin psihoterapie şi ergoterapie, pregătind individul pentru a face faţă vieţii sociale

Question 42

Question
42. Psihoprofilaxia secundară are drept scop:
Answer
  • a) Depistarea şi combaterea cauzelor îmbolnăvirilor psihice
  • b) Acţiunile complexe de reabilitare cu caracter sociocultural
  • c) Scăderea manifestărilor şi evoluţiei tulburărilor psihice
  • d) Prevenirea dezadaptării individului sau a dependenţei lui de tulburarea psihică
  • e) Readaptarea şi resocializarea individului, prin psihoterapie şi ergoterapie, pregătind individul pentru a face faţă vieţii sociale

Question 43

Question
43. Psihoprofilaxia terțială se axează pe:
Answer
  • a) Depistarea şi combaterea cauzelor îmbolnăvirilor psihice
  • b) Acţiunile complexe de reabilitare cu caracter sociocultural
  • c) Identificarea eficacității și oportunității măsurilor terapeutice
  • d) Prevenirea dezadaptării individului sau a dependenţei lui de tulburarea psihică
  • e) Readaptarea şi resocializarea individului, prin psihoterapie şi ergoterapie, pregătind individul pentru a face faţă vieţii sociale

Question 44

Question
44. Psihoprofilaxia terţiară acţionează prin:
Answer
  • a) Evaluarea gradului de incapacitate de muncă
  • b) Reabilitarea, readaptarea şi resocializarea individului
  • c) Abordarea individului prin prisma posibilităţilor sale latente, de manifestare în sfera activităţilor sociale şi profesionale
  • d) Scăderea manifestărilor şi evoluţiei tulburărilor psihice
  • e) Depistarea şi combaterea cauzelor îmbolnăvirilor psihice

Question 45

Question
45. Alegeți elementele componente ale activităţilor de prevenire, recuperare și promovare a sănătăţii:
Answer
  • a) Dinamic
  • b) Cognitiv
  • c) Emoţional
  • d) Comportamental
  • e) Retrospectiv

Question 46

Question
46. Teoria difuzării informaţiei şi comunicării după C. Rogers, presupune că mesajele despre sănătate devin eficiente dacă ele sunt:
Answer
  • a) Pasionante
  • b) Practice
  • c) Persuasive
  • d) Permanente
  • e) Profitabile

Question 47

Question
47. Alegeți tipurile principale de modele de educaţie a personalităţii umane în domeniul sănătăţii mintale:
Answer
  • a) Modelul medico-moral,
  • b) Modelul medico-psihiatric
  • a) Modelul medico-profilactic
  • d) Modelul medico-cultural
  • e) Modelul medico-social

Question 48

Question
48. Funcțiile igienei mintale individuale este de a:
Answer
  • a) Cultiva echilibrul sufletesc prin măsurile de psihoprofilaxie a bolilor psihice
  • b) Proteja starea de sănătate mintală a individului
  • c) Controla eficiența programelor de promovare a sănătății
  • d) Promova factorii de sanogeneză și a da recomandări pentru ameliorarea vieţii
  • e) Planifica activitatea şi de a da o normă psihosocială potrivit conduitelor umane

Question 49

Question
49. Igiena mintală individuală se realizează primordial prin:
Answer
  • a) Menţinerea raportului constant dintre echilibrul mintal şi fiziologic al individului
  • b) Respectarea odihnei, a somnului de noapte, evitarea abuzului de medicamente, a sedentarismului etc.
  • c) Evitarea și/sau prelucrarea psihologică a evenimentelor psihotraumatizante ale vieţii, a eşecurilor, a conflictelor etc.
  • d) Depistarea timpurie a tulburărilor mintale şi instituirea măsurilor adecvate de combatere a acestora;
  • e) Studiul complex al factorilor etiologici ai bolilor mintale, precum şi al mecanismelor de acţiune a acestora

Question 50

Question
50. Igiena mintală colectivă se realizează primordial prin:
Answer
  • a) Menţinerea, dezvoltarea şi perfecţionarea stării de sănătate mintală a grupelor social-umane
  • b) Prevenirea situaţiilor generatoare de conflict, panică, dezordine socială din cadrul grupului social
  • c) Instituirea unor măsuri de psihoprofilaxie în masă a factorilor care pot perturba starea de sănătate mintală a grupului
  • d) Menţinerea raportului constant dintre echilibrul mintal şi cel fiziologic
  • e) Evitarea și/sau prelucrarea psihologică a evenimentelor psihotraumatizante ale vieţii, a eşecurilor, a conflictelor din cadrul grupului etc.
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

History of Psychology
mia.rigby
Biological Psychology - Stress
Gurdev Manchanda
Bowlby's Theory of Attachment
Jessica Phillips
Psychology subject map
Jake Pickup
Psychology A1
Ellie Hughes
Psychology | Unit 4 | Addiction - Explanations
showmestarlight
Memory Key words
Sammy :P
The Biological Approach to Psychology
Gabby Wood
Chapter 5: Short-term and Working Memory
krupa8711
Cognitive Psychology - Capacity and encoding
T W
Nervous Systems and the Brain - Lecture 1
Georgina Burchell
Browse Library