Copy and Edit

The Lord Braithwaite

Description

Legenda Barcelonei
L .
Quiz by L ., updated more than 1 year ago
L .
Created by L . almost 2 years ago
119
0
0

Resource summary

Question 1

Question
Selectați definiția „Cercetării”:
Answer
  • activitate structurată, care utilizează metodologia științifică corespunzătoare pentru a crea cunoștințe noi general aplicabile.
  • activitate structurată, care utilizează metode parametrice corespunzătoare pentru a crea cunoștințe noi general aplicabile.
  • activitate nestructurată, corespunzătoare pentru a crea cunoștințe noi.
  • activitate structurată, care utilizează metodologia științifică corespunzătoare pentru a crea cunoștințe noi aplicabile individual
  • activitate structurată, care utilizează metodologia filosofica corespunzătoare pentru a crea cunoștințe noi general aplicabile.

Question 2

Question
Selectați prima etapă a procesului de cercetare:
Answer
  • identificarea si definirea problemei
  • justificarea
  • stabilirea scopului si obiectivelor
  • definirea tipului de studiu
  • Intelegerea problemei

Question 3

Question
Precizați tipurile de cercetare din punct de vedere al aplicabilității:
Answer
  • Descriptive
  • Aplicativa
  • Fundamentale
  • retroprospective
  • stiintifice

Question 4

Question
Selectați principalele tipuri de eșantionare:
Answer
  • Non-probabilistice (dirijat)
  • Probabilistice ( nedirijat)
  • Non-probabilistice (nedirijat)
  • Probabilistice ( dirijat)
  • nici una din cele mentionate

Question 5

Question
În cazul eșantionării non-probabilistice, probabilitatea ca o unitate să fie selectată într-un eșantion este:
Answer
  • Necunoscuta sau egala cu 0
  • Cunoscuta si egala cu 1
  • Cunoscuta si egala cu -1
  • Cunoscuta si egala cu -2
  • Cunoscuta si egala cu 2

Question 6

Question
Selectați principalele tipuri de eșantionare probabilistică:
Answer
  • Cunoscuta
  • Necunoscuta
  • =0
  • >0
  • <0

Question 7

Question
Selectați principalele tipuri de eșantionare probabilistică:
Answer
  • Eșantionare simplă aleatorie/ randomizată
  • sistematică/ mecanică
  • stratificată, în cuiburi
  • De cotă
  • De comoditate/ conveniență

Question 8

Question
Selectați principalele tipuri de eșantionare non-probabilistică:
Answer
  • Eșantionare simplă aleatorie/ randomizată
  • sistematică/ mecanică
  • stratificată, în cuiburi
  • De cotă
  • De comoditate/ conveniență

Question 9

Question
Definiți tipul de eșantionare: fiecare subiect din populație are aceeași șansă de a fi selectat într-un eșantion:
Answer
  • În cuiburi
  • Stratificată
  • Sitematică/mecanică
  • Simpă aleatorie/randomizată
  • De cotă

Question 10

Question
Definiți tipul de eșantionare: populația este împărțită în grupuri care se exclud reciproc și sunt extrase eșantioane aleatorii din fiecare grup:
Answer
  • În cuiburi
  • Stratificată
  • Sitematică/mecanică
  • Simpă aleatorie/randomizată
  • De cotă

Question 11

Question
Definiți tipul de eșantionare: populația cel mai ușor accesibilă este selectată pentru participare la studiu :
Answer
  • În cuiburi
  • Comoditate/conveniență
  • Sitematică/mecanică
  • Simpă aleatorie/randomizată
  • De cotă

Question 12

Question
Definiți tipul de eșantionare: fiecare al cincilea pacient internat în spital este selectat întrun eșantion:
Answer
  • În cuiburi
  • Stratificată
  • Sitematică/mecanică
  • Simpă aleatorie/randomizată
  • De cotă

Question 13

Question
Ce tip de eroare poate afecta grav rezultatele unui studiu:
Answer
  • eroare standard
  • erorie aleatorie
  • Eroare sistematica
  • Erorile de înregistrare
  • Erorile întîmplatoare

Question 14

Question
Studiul serie de cazuri se clasifică ca:
Answer
  • Observational
  • Descriptive
  • Analitic
  • Experimental
  • Metaanaliza

Question 15

Question
Studiul transversal se clasifică ca:
Answer
  • Observational
  • Descriptive
  • Analitic
  • Experimental
  • Metaanaliza

Question 16

Question
Studiul caz-control se clasifică ca:
Answer
  • Observational
  • Descriptive
  • Analitic
  • Experimental
  • Metaanaliza

Question 17

Question
Studiul de cohortă se clasifică ca:
Answer
  • Observational
  • Descriptive
  • Analitic
  • Experimental
  • Metaanaliza

Question 18

Question
Studiul clinic se clasifică ca:
Answer
  • Observational
  • Descriptive
  • Analitic
  • Experimental
  • Metaanaliza

Question 19

Question
Precizați tipurile de studii observaționale:
Answer
  • Serie de caz
  • Transversal
  • Cohorta
  • Studii caz-control
  • Clinic

Question 20

Question
Precizați tipurile de studii descriptive:
Answer
  • Serie de caz
  • Transversal
  • Cohorta
  • Studii caz-control
  • Clinic

Question 21

Question
Precizați tipurile de studii analitice
Answer
  • Serie de caz
  • Transversal
  • Cohorta
  • Studii caz-control
  • Clinic

Question 22

Question
Ce tip de studiu este cel mai potrivit pentru o întrebare de terapie?
Answer
  • Studii Clinice
  • Corhotă
  • Caz martor
  • Studii Transversale
  • Studii serii de cazuri

Question 23

Question
Ce tip de studiu este cel mai potrivit pentru o întrebare de terapie?
Answer
  • Studii Clinice
  • Corhotă
  • Caz martor
  • Studii Transversale
  • Studii serii de cazuri

Question 24

Question
Ce tip de studiu este cel mai potrivit pentru o întrebare de pronostic?
Answer
  • Transversale
  • Clinice
  • Caz-control
  • Cohorta
  • Serie de caz

Question 25

Question
Ce tipuri de studii sunt cele mai potrivite pentru răspunde la o întrebare de apariție?
Answer
  • Corhotă
  • Transversale
  • Studii Clinice
  • Serii de cazuri
  • Caz-control

Question 26

Question
Ce tipuri de întrebări de cercetare se rezolvă în cadrul unui studiu clinic:
Answer
  • Corhotă
  • Transversale
  • Caz control
  • Serii de cazuri
  • Clinic

Question 27

Question
Ce tipuri de întrebări de cercetare se rezolvă în cadrul unui studiu clinic:
Answer
  • Terapie
  • Cauzalitate
  • evaluarea siguranței și eficacității tratamentelor aplicate pentru boli și alte probleme de sănătate

Question 28

Question
Ce tipuri de întrebări de cercetare se rezolvă în cadrul unui studiu transversal:
Answer
  • Cine este afectat?
  • Ce se întâmplă chiar acum?
  • Ce se va întâmpla?
  • Ce s-a întâmplat?
  • Ce a provocat boala?

Question 29

Question
Ce tip de întrebare de cercetare se rezolvă în cadrul unui studiu de cohortă:
Answer
  • Cine este afectat?
  • Ce se întâmplă chiar acum?
  • Ce se va întâmpla?
  • pronostic, cauzalitate, apariție
  • Ce a provocat boala?

Question 30

Question
Ce tip de întrebare de cercetare se rezolvă în cadrul unui studiu caz-control:
Answer
  • Cine este afectat?
  • Unde apare problema?
  • Ce se va întâmpla?
  • Ce s-a întâmplat?
  • Ce a provocat boala?

Question 31

Question
Ce înseamnă „incidență”?
Answer
  • toate cazurile de nastere
  • atat cazuri noi cat si cele pre-existente
  • doar cazuri noi de boala
  • doar cazurile pre-existente de boala
  • toate cazurile de deces

Question 32

Question
În cadrul cărui tip de studiu poate fi estimată „incidența” unei boli?
Answer
  • Cohorta
  • Serii de caz
  • Caz-control
  • Transversal
  • Clinic

Question 33

Question
Ce înseamnă „prevalență”?
Answer
  • toate cazurile de nastere
  • atat cazuri noi cat si cele pre-existente
  • doar cazuri noi de boala
  • doar cazurile pre-existente de boala
  • toate cazurile de deces

Question 34

Question
În cadrul cărui tip de studiu poate fi estimată „prevalența” unei boli?
Answer
  • Cohorta
  • Serii de caz
  • Caz-control
  • Transversal
  • Clinic

Question 35

Question
Specificați tipul de studiu observațional, care este cel mai bun (adică cel mai eficient și logic) pentru următorul scenariu: Identificarea cauzelor unei boli rare:
Answer
  • Caz control
  • Serii de caz
  • Cohorta
  • Transversal
  • Clinic

Question 36

Question
Specificați tipul de studiu observațional, care este cel mai bun (adică cel mai eficient și logic) pentru următorul scenariu: Identificarea efectelor unei expuneri rare:
Answer
  • Caz control
  • Serii de caz
  • Cohorta
  • Transversal
  • Clinic

Question 37

Question
Precizați tipul de studiu descris în următorul scenariu? - Un studiu care compară prevalența durerilor de spate în rândul actualilor membri ai sindicatului instalatorilor șiinstalatorilor de țevi cu cea a actualilor membri ai sindicatului brutarilor și cofetarilor
Answer
  • Caz control
  • Serii de caz
  • Cohorta
  • Transversal
  • Clinic

Question 38

Question
Precizați tipul de studiu descris în următorul scenariu? - Un studiu care evaluează două metode de tratament al cancerului de sân. Femeile cu cancer de sân în stadiul 1 sunt randomizate să fie supuse fie tumorectomiei singure, fie lumpectomiei cu radiații ale glandei mamare. Femeile sunt urmărite timp de 5 ani pentru a determina dacă există diferențe în ceea ce privește recurența cancerului de sân și supraviețuirea după intervenții.
Answer
  • Caz control
  • Serii de caz
  • Cohorta
  • Transversal
  • Clinic

Question 39

Question
Selectați caracteristicile studiului experimental:
Answer
  • Sunt studii prospective
  • Expunerea este alocată de cercetător
  • Au scop de prevenire si tratare a bolii
  • Studiază un factor de risc
  • Soluționează problemele cu privire la: pronostic, apariție, cauzalitate.

Question 40

Question
Selectați caracteristicile studiului de cohortă:
Answer
  • Sunt prospective, istorice
  • Expunerea este alocată de cercetător
  • Au scop de prevenire si tratare a bolii
  • testează ipoteza: asocierea dintre expunere și efect
  • Soluționează problemele cu privire la: pronostic, apariție, cauzalitate.

Question 41

Question
Selectați caracteristicile studiului caz-control:
Answer
  • utile pentru studierea bolilor rare
  • utile pentru studierea bolilor cu o perioadă de latență mare
  • рot fi studiate mai multe expuneri în legătură cu o boală
  • soluționează problemele cu privire la: pronostic, apariție, cauzalitate.
  • sunt studii prospective

Question 42

Question
Selectați caracteristicile studiului transversal:
Answer
  • descriu modelele de apariție a bolilor și/sau de expunere la factorii de risc în funcție de: persoana, loc, timp
  • utile pentru studierea bolilor cu o perioadă de latență mare
  • рot fi studiate mai multe expuneri în legătură cu o boală
  • soluționează problemele cu privire la: pronostic, apariție, cauzalitate.
  • sunt studii prospective

Question 43

Question
Ce tipuri de studii pot testa ipoteza relației expunere-efect:
Answer
  • caz control
  • cohorta
  • caz clinic
  • serii caz
  • transversale

Question 44

Question
Ce tipuri de studii pot doar sugera ipoteza relației expunere-efect:
Answer
  • Serii de caz
  • Transversal
  • Cohorta
  • Caz-control
  • Clinic

Question 45

Question
Selectați principalele tipuri de studii:
Answer
  • Analitice
  • Descriptive
  • Experimentale
  • Metaanalize
  • Observationale

Question 46

Question
Precizați avantajele studiului serie de cazuri:
Answer
  • ușor de scris
  • util pentru formularea ipotezei
  • informativ pentru recunoașterea unor boli rare
  • observațiile pot fi utile pentru alți cercetători
  • nu se poate analiza relația expunere-efect

Question 47

Question
Precizați dezavantajele studiului serie de cazuri:
Answer
  • nu se poate analiza relația expunere-efect
  • nu se poate evalua incidența și nici prevalența bolii
  • sensibile la erori
  • ușor de scris
  • util pentru formularea ipotezei

Question 48

Question
Precizați avantajele studiului transversal
Answer
  • permit evaluarea completă a prevalenţei
  • se desfăşoară într-un timp relativ scurt
  • permit colectarea informatiilor despre mai multi factori de risc
  • oferă un volum limitat de date
  • permit evaluarea completă a incidenţei

Question 49

Question
Precizați dezavantajele studiului transversal
Answer
  • Nu oferă informații despre fluxul evenimentelor
  • Nu pot măsura incidența unei boli
  • Nu permit asociațiile epidemiologice expunere-efect și nu permit evaluarea cauzalității
  • Relativ ieftine și rapid de efectuat
  • Utile pentru evaluarea apariției bolilor/factorilor de risc

Question 50

Question
Precizați avantajele studiului caz-control:
Answer
  • utile pentru studierea bolilor rare
  • pot fi studiate mai multe expuneri în legătură cu o boală
  • nu pot măsura nici rata incidenței și nici rata prevalenței
  • studiază un singur efect
  • sensibile la eroarea de evocare

Question 51

Question
Precizați dezavantajele studiului caz-control:
Answer
  • dificultăți în selectarea grupului de control
  • studiază un singur efect (boală)
  • relativ mai ieftine
  • număr relativ mic de subiecți necesari pentru studiu
  • ineficiente în studiul expunerilor rare

Question 52

Question
Precizați avantajele studiului de cohortă:
Answer
  • oferă dovezi cu privire la cauzalitate
  • furnizează o succesiune temporală clară a expunerii și bolii
  • potrivite pentru expuneri rare
  • studiile pot fi relativ scumpe
  • urmărirea poate fi dificilă, iar pierderea din urmărire poate afecta rezultatele studiului

Question 53

Question
Precizați dezavantajele studiului de cohortă:
Answer
  • urmărirea poate fi dificilă, iar pierderea din urmărire poate afecta rezultatele studiului
  • este necesar un număr mare de subiecți
  • - studiile pot fi relativ scumpe
  • minimizarea erorilor de selecție și de informare
  • rezultatele de pe eșantion pot fi extrapolate pe întreaga populație

Question 54

Question
Precizați avantajele studiului clinic:
Answer
  • sunt mai puțin sensibile la erori
  • oferă dovezi puternice cu privire la cauzalitate
  • sunt studii longitudinale, observarea subiecților se efectuează până la și după intervenție
  • finanțarea studiilor și prevalarea anumitor interese ale industriei farmaceutice
  • experimentarea factorilor de risc este interzisă din considerente etice

Question 55

Question
Precizați dezavantajele studiului clinic:
Answer
  • experimentarea factorilor de risc este interzisă din considerente etice
  • finanțarea studiilor și prevalarea anumitor interese ale industriei farmaceutice
  • fezabilitate redusă (refuzul de participare din partea persoanelor potrivite pentru studiu și acceptarea participării de către persoanele mai puțin reprezentative)
  • sunt mai puțin sensibile la erori
  • sunt studii longitudinale, observarea subiecților se efectuează până la și după intervenție

Question 56

Question
Precizați sinonimele potrivite pentru studiul transversal:
Answer
  • Prevalența
  • Diagramă
  • Screening
  • Retrospectiv
  • Longitudinal

Question 57

Question
Precizați sinonimele potrivite pentru studiul caz-control
Answer
  • Retrospectiv
  • Screening
  • Prevalența
  • Prospectiv
  • De incidența

Question 58

Question
Precizați sinonimele potrivite pentru studiul de cohortă:
Answer
  • Prospectiv
  • Retrospectiv
  • Longitudinal
  • De incidența
  • Diagramă

Question 59

Question
Care dintre următoarele tipuri de studii este longitudinal
Answer
  • caz control
  • de cohorta
  • clinic
  • comunitar
  • prevalenta

Question 60

Question
Care dintre următoarele tipuri de studii este transversal:
Answer
  • caz control
  • de cohorta
  • clinic
  • comunitar
  • prevalenta

Question 61

Question
Ce înseamnă un studiu transversal?
Answer
  • Toate efectele și expunerile colectate în același timp
  • Toate efectele și expunerile colectate în timpuri diferite
  • Toate efectele sunt colectate in prezent, expunerile in trecut
  • Nici o varianta de raspuns
  • Toate efectele sunt colectate in trecut, expunerile in prezent

Question 62

Question
Ce înseamnă un studiu longitudinal?
Answer
  • Toate efectele și expunerile colectate în același timp
  • Toate efectele si expunerile sunt colectate in perioade diferite de timp
  • Toate expunerile sunt colectate in perioade diferite de timp
  • Nici o varianta de raspuns
  • Toate efectele si expunerile nu sunt colectate

Question 63

Question
Selectați indicatorii de asociere potriviți pentru studiul de cohortă:
Answer
  • Risc atribuit (RA)
  • Risc relativ(RR)
  • raportul cotelor (OR)
  • Rata evenimentului experimental (REE)
  • Reducerea absolută a riscului (RAR)

Question 64

Question
Selectați indicatorul de asociere potrivit pentru studiul caz-control:
Answer
  • OR raportul cotelor sau sanselor
  • Riscul relativ (RR)
  • Rata evenimentului de control (REC)
  • Reducerea relativă a riscului (RRR)
  • Reducerea absolută a riscului (RAR)

Question 65

Question
Selectați indicatorii de asociere potriviți pentru studiul clinic:
Answer
  • Riscul relativ (RR)
  • Reducerea relativă a riscului (RRR)
  • Rata evenimentului experimental (REE)
  • OR raportul cotelor sau sanselor
  • Reducerea absolută a riscului (RAR)

Question 66

Question
Selectați tipul de studiu cu cea mai slabă putere a dovezii:
Answer
  • Raportări de cazuri(serii de cazuri)
  • studiul clinic
  • cohorta
  • Caz-control
  • Transversal

Question 67

Question
Selectați tipul de studiu cu cea mai puternică (mai mare) putere a dovezii:
Answer
  • Raportări de cazuri(serii de cazuri)
  • studiul clinic randomizate
  • cohorta
  • Caz-control
  • Transversal

Question 68

Question
Ce tipuri de studii observaționale sunt potrivite pentru boli rare?
Answer
  • Caz- control
  • Corhotă
  • serii de cazuri
  • Studii clinice randomizate
  • Transversal

Question 69

Question
O cohortă este un grup de persoane selectate de cercetător care:
Answer
  • este un grup de subiecți care au aceleași caracteristici la începutul studiului (de exemplu, același an de naștere, loc de trai, ocupație etc.)
  • este formata din expuși și neexpuși
  • studiaza un factor de risc,in multe efecte
  • asocierea dintre expunere și efect
  • Sunt alese prin conventie

Question 70

Question
Raportul cotelor (OR) este utilizat pentru analiza:
Answer
  • studiu clinic
  • caz-control
  • cohorta
  • seria de cazuri
  • transversal

Question 71

Question
Riscul relativ (RR) este utilizat pentru analiza:
Answer
  • cohorta
  • studiu clinic
  • caz-control
  • seria de cazuri
  • transversal

Question 72

Question
Selectați interpretarea potrivită pentru RR=1:
Answer
  • Nu există asociere între expunere și efect/ boală
  • Expunerea este factor de risc pentru boală/ este periculoasă
  • factorul de risc este declanșator al bolii
  • Expunerea este factor de protecție pentru boală
  • expunere determină efectul

Question 73

Question
Selectați interpretarea potrivită pentru RR>1:
Answer
  • expunerea este factor de risc pentru boală/este periculoasă
  • nu există asociere între expunere și efect (boală)
  • expunerea este factor de protecție pentru boală
  • există o asociere mica între expunere și efect (boală)
  • expunerea este un factor de ris

Question 74

Question
Selectați interpretarea potrivită pentru RR<1
Answer
  • expunerea este factor de risc pentru boală/este periculoasă
  • nu există asociere între expunere și efect (boală)
  • expunerea este factor de protecție pentru boală
  • există o asociere mica între expunere și efect (boală)
  • expunerea este un factor de ris

Question 75

Question
Selectați interpretarea potrivită pentru RR = 4,2:
Answer
  • probabilitatea expușilor de a face boala este mai mare decat la neexpusi
  • risc de boala mai mare la cei expusi neexpusi
  • risc de boala mai mic la cei expusi
  • nu exista asociere
  • expunerea este un factor de ris

Question 76

Question
Selectați interpretarea potrivită pentru RR = 4,2:
Answer
  • probabilitatea expușilor de a face boala este mai mare decat la neexpusi
  • risc de boala mai mare la cei expusi
  • risc de boala mai mic la cei expusi
  • nu exista asociere
  • expunerea este un factor de ris

Question 77

Question
Selectați interpretarea potrivită pentru RA= 80%:
Answer
  • câți din cei expuși au făcut boala datorita expunerii
  • câți din cei neexpuși au făcut boala datorita expunerii
  • probabilitatea expușilor de a face boala este mai mare decat la neexpusi
  • probabilitatea expușilor de a face boala este mai mica decat la neexpusi
  • nu exista corelatie

Question 78

Question
Ce măsură de asociere este legată de interpretarea „Persoanele expuse excesiv la radiații solare au o probabilitate de 4,2 ori mai mare de a dezvolta cancer de piele în comparație cu cele neexpuse excesiv la radiații solare”:
Answer
  • Riscul relativ (RR)
  • Rata evenimentului experimental (REE)
  • Rata evenimentului de control (REC)
  • OR raportul cotelor sau sanselor
  • Raportul cotelor (OR)

Question 79

Question
Ce măsură de asociere este legată de interpretarea „Persoanele expuse excesiv la radiații solare au o probabilitate de 4,2 ori mai mare de a dezvolta cancer de piele în comparație cu cele neexpuse excesiv la radiații solare”:
Answer
  • Riscul relativ (RR)
  • Rata evenimentului experimental (REE)
  • Rata evenimentului de control (REC)
  • OR raportul cotelor sau sanselor
  • Raportul cotelor (OR)
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

Jekyll and Hyde
elliesussex
KING LEAR
Felicity Baines
Macbeth cards
gregory.rolfe
GCSE AQA Chemistry Atomic Structure and Bonding
mustafizk
Business Studies GCSE
phil.ianson666
Food Technology - KEY TERMS
Dani Whitrick
Biology B1.3
raffia.khalid99
Macbeth Essay Notes
Mel M
Present Simple/Past Simple Tenses
learning.buzz.in
The Circulatory System
Hamza Ahmed
Weimar Republic - Problems facing it from 1918 - 1923
Kiya Bhayani
Browse Library