Экономика как наука. Первая неделя. Занятие 1

Description

От нашего взгляда, от наших знаний зависит то, как мы живем. В этом курсе мы поговорим о том, что такое экономика, откуда берется экономическя успешность, кто ее творит, какова должна быть наша политика и политика государства. Все это обуславливает успех нашей страны. Сегодня мы поговорим о том, что такое экономика как наука. И рассмотрим основные ценностные парадигмы. Для этого, поговорим об экономике словами выдающихся людей из этой отрасли.
Andrew Jones
Quiz by Andrew Jones, updated more than 1 year ago
Andrew Jones
Created by Andrew Jones almost 9 years ago
23
0

Resource summary

Question 1

Question
Адам Смит это
Answer
  • отец классической экономической теории.
  • друг Маркса
  • преподаватель курса "Экономика для всех"

Question 2

Question
Согласно Адаму Смиту роль государства в управлении должна сводиться лишь к определенным функциям
Answer
  • Оборона. Осуществление правосудия. Строительство общественно полезных сооружений.
  • Оборона. Сбор Налогов. Осуществление правосудия.
  • Смит считал, что государство вообще не должно вмещиваться в жизнь людей

Question 3

Question
Кому пренадлежит высказывание: "Способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще. Не сознание людей определяет их бытие, а, наоборот, их общественное бытие определяет их сознание." ?
Answer

Question 4

Question
Высказывание: "Способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще. Не сознание людей определяет их бытие, а, наоборот, их общественное бытие определяет их сознание. Маркса означает... "
Answer
  • Маркс хотел сказать, что люди могут менять окружающую действительность при помощи собственного сознания и мышления.
  • Маркс был просто краснобаем. В этом высказывании нет никаого смысла.
  • Маркс считал, что неравенство вызвано теми условиями, которые сложились. Если же принудительно сформировать тот или другой формат справедливости или равенства, то сознание людей изменится и они будут воспринимать это как норму.

Question 5

Question
Экономика является наукой, которая вместе с источниками богатства изучает и человека, сущьность его поступков, мотивацию и стремления? (True = согласен) (False = не согласен)
Answer
  • True
  • False

Question 6

Question
Эми Чуа в своей книге "Triple Package" выдвинула идею о том, почему этнические меньшинства в США нередко добиваются большего успеха в сравнении с местным населением. По мнению Эми Чуа этому способствуют три определяющих фактора экономического благополучия. Выбирете их.
Answer
  • Небезопасность. Наличие оределенной угрозы.
  • Умение контролировать свои импульсы.
  • Ощущение превосходства и высшей миссии.
  • Умение управлять другими людьми.
  • Экономическое образование.
  • Спосбность быстро принимать решения.
  • Предпринимательские задатки, обусловленные генетически.

Question 7

Question
Согласны ли вы с утверждением. Украина это страна, в которой блага распределены несправедливо. Большое количество ценностей сконцетнтрированно в руках олигархов и других элитарных меньшинств. Если бы можно было перераспределить эти блага более равномерно, в стране не было бы никаких проблем.
Answer
  • Согласен. Проблема олигархов и несправедливого рспределения благ является главной проблемой. Без нее украина была процыетала.
  • Не согласен. Помимо распределения ресурсов существуют и другие вопросы заслуживающие внимания.

Question 8

Question
Что подразумевает аналогия с яблоками? У Польши три яблока у Украины 1 яблоко.
Answer
  • Яблоки являются метафорой ВВП страны. Т.е. то количество продукции, рабочих мест, услуг и т.д., которые сумарно производит государство
  • Яблоки это не аналогия. Говоря о яблоках, мы подразумеваем количесвто фруктов экспортируемых страной.

Question 9

Question
Какие основные вопросы стоят перед Украиной сегодня в контексте экономики?
Answer
  • Повышение пенсий и производительности крупных металургических предприятий.
  • В первую очередь увеличение ВВП в несколько раз за счет дерегуляции роли правительства в бизнесе, снижение налоговой нагрузки, борьба с корупцией, а уже потом поиск способов справедливого распределения ресурсов.
  • Всестороння финансовая поддержка работы министерств для обеспечения более эффективного функционирования государства.
  • Нарашивание военной мощи.

Question 10

Question
Что изучает бихевиористская экономика?
Answer
  • Бихевиористская или поведенческая экономика изучает влияние социальных и эмоциональных факторов на принятие экономических решений.
  • Пытается дать рациональное объяснение экономическим проишествиям в мире.
  • Изучает поведение экономистов

Question 11

Question
Является ли принятие человеком экономических решений рациональным?
Answer
  • Счиатется, что возможность людей принимать рациональные экономические решения и оценивать рационально ситуацию является очень сомнительной
  • Экономически решения людей абсолютно рациональны.
  • Простые люди не принмают экономические решения, этим занимаются экономисты. Чьи решения могут быть иррациональны, так как они тоже люди.

Question 12

Question
Кто такой Дэниель Канеман?
Answer
  • Лауреат нобелевской премии, экономист, исследователь в сфере поведенческой экономики.
  • Лауреат нобелевской премии, психолог, исследователь в сфере поведенческой экономики.
  • Лауреат нобелевской премии, психолог, исследователь финансовых рынков.

Question 13

Question
Кто такой Людвиг Эрхард?
Answer
  • Людвиг Эрхард (1897-1977), архитектор немецких экономических реформ, канцлер Германии (1963-1966)
  • Людвиг Эрхард (1897-1977), немекций политолог
  • Людвиг Эрхард (1897-1977), американский экономист реформатор

Question 14

Question
Людвиг Эрхард верил в силу простых вещей: конкуренции, частной инициативы и желания зарабатывать.
Answer
  • True
  • False

Question 15

Question
Являлся ли Л. Эрхард сторонником государственной регуляции экономики?
Answer
  • Да. Являлся.
  • Нет. Не являлся.

Question 16

Question
После реворм Эрхарда экономика Германии начала стремительно развиваться, а люди получали как материальное, так и моральное удовлетворение от работы.
Answer
  • Правда.
  • Неправда.

Question 17

Question
Какое явление в экономике назвают "Ресурсное проклятие".
Answer
  • Явление в экономике, связанное с тем, что страны, обладающие значительными запасами природных ресурсов, являются, часто зарабатывают на них слишком много. Намтолько много, что жители страны подвергается определенной деградации из-за избытка благ на душу населения.
  • Явление в экономике, связанное с тем, что страны, обладающие значительными запасами природных ресурсов, являются, как часто считается, менее экономически развитыми, нежели страны с небольшими их запасами или с запасами, которые отсутствуют вовсе. Также известно как парадокс изобилия (англ. paradox of plenty)
  • Явление в экономике, связанное с древним историей о проклятье наложенном древнегреческими богами на государства с обильными естественными ресурсами.

Question 18

Question
Среди основных возможных причин так называемого проклятия ресурсов выделяют.
Answer
  • снижение конкурентоспособности других секторов экономики, вызванное увеличением реального обменного курса, связанным с притоком в страну доходов от ресурсов;
  • высокая изменчивость доходов от продажи ресурсов на мировом рынке;
  • ошибки в государственном регулировании или развитие коррупции, связанные с притоком «лёгких» денег в экономику;
  • отсутствие настоящей мотивации и реальной необходимости развития реального производственного сектора, так как сырьевые доходы позволяют относительно неплохо жить и при текущем государственном строе (застой и стагнация).
  • Все варианты верны
Show full summary Hide full summary

Similar

Изучение спроса и потребности в фармацевтических организациях
Ninevia Ill
Themes in Lord of the Flies
lowri_luxton
Biological molecules
sadiaali363
UNIT 1 DIGITAL MEDIA SECTORS AND AUDIENCES
carolyn ebanks
Main People in Medicine Through Time
Holly Bamford
English Poetry Key Words
Oliviax
Bowlby's Theory of Attachment
Jessica Phillips
English spelling rules
Sarah Holmes
Biochemistry MCQ Exam 1- PMU 2nd Year
Med Student
1PR101 2.test - Část 18.
Nikola Truong
Mapa Mental para Resumir y Conectar Ideas
Ricardo Padilla Alcantara