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Diversity Test Deutsche Sporthochschule Köln

Description

Hochschulen stehen vor Zeiten großer gesellschaftlicher Vielfalt und Komplexität. Studierende bringen sehr unterschiedliche Voraussetzungen, Vorkenntnisse und Lebensumstände mit sich. Diesen Herausforderungen können Lehrkräfte nur dann gerecht werden, wenn sie sich der großen Diversität bewusst werden, Hintergrundwissen erwerben und konkrete Handlungstipis erlangen. Hier setzt das Online-Tool "DiVers" an, dessen Inhalt mit diesem Test geprüft wird.
jonas.jochem
Quiz by jonas.jochem, updated more than 1 year ago
jonas.jochem
Created by jonas.jochem over 8 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
Wie hoch liegt in Deutschland die Prozentzahl der Kinder, die aus nicht-akademischen Familien stammen und ein Studium beginnen?
Answer
  • 17%
  • 23%
  • 27%
  • 30%

Question 2

Question
Welche Begriffe gehören zu den relativ veränderbaren Diversitätsmerkmalen?
Answer
  • Hochschulzugangsberechtigung, Wohn-/Studienort, Fürsorgeaufgaben, Religion/ Weltanschauung
  • Geistige und körperliche Fähigkeiten, Alter, Hautfarbe
  • Studienabschluss, Promotion, Studiengang

Question 3

Question
Was ist Teil der Definition zu dem Begriff „Stereotyp“?
Answer
  • (...) die logische Form eines Urteils, das in ungerechtfertigter vereinfachter und generalisierender Weise, mit emotional wertender Tendenz, einer Klasse von Personen bestimmte Eigenschaften oder Verhaltensweisen zu oder abspricht
  • Stereotype sind vorwiegend feindliche Einstellungen gegenüber Personen oder Sachverhalten. Es sind im allgemeinen Sprachgebrauch in der Regel inadäquate, falsche Erkenntnisse, die kaum rational beeinflussbar sind.

Question 4

Question
Ist es richtig, Studenten mit Migrationshintergrund für ihre deutsche Sprachkenntnis zu loben?
Answer
  • ja
  • nein

Question 5

Question
Schränken häufiger psychische oder chronisch somatische Krankheiten Studierende während ihres Studiums ein?
Answer
  • Psychische Krankheiten
  • chronisch somatische Krankheiten

Question 6

Question
Was versteht man unter dem Ansatz der Intersektionalität?
Answer
  • Untersuchung der Wechselbeziehungen von Dimensionen sozialer Macht-, Herrschafts- und Normierungsverhältnisse wie Geschlecht, Migrationshintergrund, Nation, Behinderung, sexuelle Orientierung usw.
  • wenn die Umwelt so gestaltet ist, dass sie von Menschen mit Behinderung in derselben Weise genutzt werden kann wie von Menschen ohne Behinderung

Question 7

Question
Wann wurde die erste Professorin in Deutschland auf einen Lehrstuhl für Gynäkologie berufen?
Answer
  • 1980
  • 1990
  • 2000
  • 2003

Question 8

Question
Wie lassen sich am besten Erkenntnisse der Gender- und Diversity-Forschung in die Lehre integrieren?
Answer
  • Reflektieren Sie Ihre Fachdisziplin auf Stereotype
  • Es ist nicht notwendig, Lehrmaterialien auf Stereotype zu untersuchen
  • Studierende sollten keine Einflussmöglichkeit auf Fachinhalte haben

Question 9

Question
Wie sollten Sie Gruppen in Ihren Lehrveranstaltungen zusammensetzen?
Answer
  • In meiner Lehrveranstaltung überlasse ich die Gruppenbildung immer den Studierenden
  • In meiner Lehrveranstaltung setze ich die Gruppen so zusammen, dass die Studierenden möglichst ähnliche Voraussetzungen haben
  • Ich entscheide situationsbedingt immer wieder neu, wie sich Gruppen zusammensetzen sollen

Question 10

Question
Wie sollten Sie als Lehrkraft Ihre Studierenden über Unterstützungsangebote informieren?
Answer
  • Ich mache in meiner Veranstaltung und auf meiner Homepage auf Sprechzeiten und Kontaktmöglichkeiten aufmerksam
  • Wenn Studierende Probleme haben, werden sie schon von selbst kommen
  • Bei fachspezifischen Fragen kann man sich an mich wenden. Für weitere Probleme verweise ich auf hochschulinterne Beratungsangebote.

Question 11

Question
Was kann ein sogenannter „Nachteilsausgleich“ beinhalten?
Answer
  • Vollständiger Verzicht auf eine Prüfungsleistung, ohne Ersatzleistung
  • Umwandlung einer mündlichen in eine schriftliche Prüfung und umgekehrt
  • Leichtere Prüfungen

Question 12

Question
Wobei handelt es sich um einen Handlungstipp, wie Sie eine barrierefreie Präsentation erstellen können?
Answer
  • Sehr viel Text verwenden
  • Verschiedene Schriftarten verwenden
  • Besonders oft rot-grüne Grafiken verwenden
  • Kontrastreiche Gestaltung

Question 13

Question
Welche Prüfungsart kann Sprachschwierigkeiten überbrücken, aber problematisch für Studierende mit Angst vor Redebeiträgen sein?
Answer
  • mündliche Prüfungen
  • Klausur
  • Referate
  • Gruppenarbeit

Question 14

Question
Was ist ein Handlungstipp, wie Sie möglichst diversity-gerecht bewerten können?
Answer
  • Bewertungsmaßstäbe sollten für alle gleich sein und Chancengleichheit herrschen
  • Erwartungen an Prüfungsleistungen sollten nicht konkret gemacht werden
  • Über sprachliche Defizite sollte stets nicht hinweggesehen werden

Question 15

Question
Sollten alle schriftlichen Prüfungen anonymisiert werden?
Answer
  • ja
  • nein
  • Gute Argumente für ja und nein

Question 16

Question
Was ist eine Rahmenbedingung der universitären Räumlichkeiten, die zu Barrieren führen kann?
Answer
  • Uhren
  • Parkett
  • Treppen
  • Geräumige Aufzüge

Question 17

Question
Sollten Fehlstunden durch Alternativleistungen ausgeglichen werden können, um Studierenden mehr Flexibilität zu ermöglichen?
Answer
  • ja
  • nein

Question 18

Question
Sollten verwendete Materialien nur noch online zu beschaffen sein, oder im Seminar ausgeteilt werden?
Answer
  • nur online
  • auch im Seminar ausgeteilt
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