Podcast, videoconferencia e infografía

Description

Tema: Recursos para la innovación educativa y estrategias didácticas en la teleformación: podcast, videoconferencia, infografías entre otros
Brenda Santos6358
Quiz by Brenda Santos6358, updated more than 1 year ago
Brenda Santos6358
Created by Brenda Santos6358 about 10 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
De acuerdo al foro sobre el uso de podcast como herramienta para el aprendizaje significativo, ¿cuál de las siguientes aseveraciones NO es una ventaja del uso de un podcast?
Answer
  • Su pertinencia como medio de mensajes sincrónicos
  • Es un recurso o compilación de documentos de audio digital de fácil acceso y creación
  • Propicia el intercambio de información reflexiva
  • Es una fuente de aprendizaje interactivo que motiva a los estudiantes

Question 2

Question
A continuación se muestran los pasos para crear un podcast, ¿cuál es el orden correcto de la secuencia de pasos? a) Grabar audio b) Hacer guión c) Suscribirse mediante RSS d) Exportar el audio a formato MP3 e) Compartir el archivo y liga de acceso f) Alojar el archivo de audio en un servidor
Answer
  • b-a-d-c-f-e
  • a-b-c-d-e-f
  • b-a-c-d-e-f
  • a-b-d-f-d-e

Question 3

Question
Un inconveniente que se puede presentar al querer acceder a un podcast es:
Answer
  • Es versátil
  • Está restringido a un horario de descarga específico
  • Requiere conexión a internet si no se ha descargado el archivo
  • Es una forma simple de distribuir contenidos

Question 4

Question
______________ es un aspecto que no puede faltar cuando se desea usar el podcast como recurso didáctico y motivante, de esta manera está en consonancia con los objetivos de aprendizaje.
Answer
  • La planeación
  • El guión
  • La calidad
  • El alumno

Question 5

Question
Uno de las principales características de una videoconferencia en la educación virtual es:
Answer
  • Posibilita la interacción simultánea al tiempo que permite compartir documentos e información en tiempo real.
  • Estimula el uso de la red
  • Motiva e invita a la reflexión de objetivos
  • Facilita el acceso a la información virtual
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