La rúbrica es una matriz de valoración en la cual se establecen los criterios y los indicadores de competencia mediante el uso de escalas para determinar la calidad de la ejecución de los estudiantes. Permite obtener una medida aproximada tanto del
producto como del proceso de aprendizaje, así como del estudiante.
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1. El primer paso es determinar objetivos del aprendizaje.
2. Identificar los elementos o aspectos a valorar.
3. Definir descriptores, escalas de calificación y criterios .
4. Determinar el peso de cada criterio.
5. Revisar la rubrica diseñada y reflexionar sobre su impacto educativo
Las rúbricas son guías precisas que valoran los aprendizajes y productos realizados. ... Las rúbricas facilitan significativamente la calificación del desempeño de los alumnos en producciones que son imprecisas y complejas, y difícil de manejar la subjetividad a la hora de evaluar.
¿por que utilizar rubricas para evaluar a los alumnos?
Los estudiantes pueden mejorar su desempeño al conocer claramente qué se espera de ellos. Mayor precisión , confiabilidad y objetividad al momento de calificar. Sirven p validar el juicio emitido o la calificación si existe alguna duda.