MATEMÁTICA

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REFERENCIAL
Rita Prates
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Rita Prates
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    Jogos e aprendizagem de noções matemáticas
    Desenvolvimento infantil, construção e potencialização de conhecimento. Brincando através de jojos e atividades lúdicas, coloca a criança como sujeito ativo e protagonista.
    Caption: : Aprendendo a Matemática com brincadeiras.

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    A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS
    Recentemente, ainda os jogos eram vistos pela educação infantil, como uma brincadeira sem conotações. Hoje os jogos são fundamentais para a inociativa da criança, para a sua curiosidade e condução de regras
    Caption: : Jogos que ensinam a matemática

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    Desde muito pequenas, as crianças constroem seus conhecimentos sobre suas vivências. *As situações problemas devem ser criteriosamente planejadas, remetendo a conhecimentos prévios das crianças, possibilitando de repertórios de estratégias. *Os avanços na pesquisa sobre o desenvolvimento e aprendizagem da matemática, permitiram novos caminhos no trabalho com a criança pequena. * Ao trabalhar com conhecimentos matemáticos as crianças estarão desenvolvendo sua capacidade de: - Analisar; - Sintetizar; - Deduzir; - Argumentar; - Inferir; - Formular hipóteses.
    CONHECIMENTO PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS

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    São construídas pelas crianças a partir das experiências proporcionadas pelas interações. E com outras pessoas que possuem interesses, conhecimentos e necessidades que podem ser compartilhados.
    AS NOÇÕES DA MATEMÁTICA
    Caption: : A consequência da Matemática

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    Permitindo fazer descobertas, tecer relações, Organizar o pensamento,o raciocínio lógico,Situar-se e localizar-se espacialmente.
    EXPERIÊNCIAS COM O UNIVERSO MATEMÁTICO
    Caption: : Interagindo e aprendendo

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    PROCESSO DE MUDANÇA VIVIDO PELAS CRIANÇAS
    Elas apresentam possibilidades de estabelecer vários tipos de relação, comparação, expressão de quantidade.
    Caption: : Deslocamentos no espaço

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    AÇÕES NA CONSTRUÇÃO DOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS
    Essas ações ocorrem fundamentalmente no convívio social. Fazer comparações entre quantidades e entre notações numéricas e localizar-se espacialmente.
    Caption: : Como recitar a seu modo a sequência numérica

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