PEDAGÓGICA,INSTITUCIONAL E EM LARGA ESCALA - PRODUÇÃO DAS QUALIFICACOES NECESSÁRIA AO FUNCIONAMENTO DA ECONOMIA. - FORMAÇÃO DE QUADROS E ELABORAÇÃO DE MÉTODOS PARA UM CONTROLE POLÍTICO.
Caption: : PERCURSO FORMATIVO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
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IDEB
UMA PROVA OU INDICADOR DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - TAXA DE RENDIMENTO ESCOLAR ( REPROVAÇÃO ) MEDIA DOS EXAMES DO INEP
- OS ÍNDICES DE APROVAÇÃO SAO OBTIDOS A PARTIR DO CENSO ESCOLAR - MEDIDAS DE DESEMPENHO UTILIZADOS SÃO DA PROVA BRASIL
AULA-3, UNIDADE -2, POLÍTICA E GESTAO DA EDUCAÇÃO BÁSICA IMAGENS,POLÍTICAS DE AVALICAO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: https://www.google.com.br/serach q=politica+de+avalicao +da +educacao + brasileira &biw=979bih
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A GESTAO DA EDUCAÇÃO
A GESTAO ESCOLAR: - OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. O BOM GESTOR PRECISA SABER DIZER SIM E NAO NA HORA CERTA (AULA 4,item 4.1 )
A PALAVRA GESTAO VEM DA ORIGEM LATINA (GRECO-LATINA ) E PODE SER ENTENDIDA COMO GESTIO, OU SEJA , ATO DE ADMINISTRAR , DE GERENCIAR ,OU GERIR ALGO COMO : LEVAR, REALIZAR,ETC.( AULA 4,item 4.1)
PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS : A GESTAO EDUCACIONAL ESTA BALIZADA EM PRINCIPIOS POLITICOS,ECONOMICOS,DE CONCEPCOES DE ESTADO,HISTORICO ETC,PODE ESTAR DIRECIONADA SEGUNDO CONCEPCOES PUBLICAS,EMPRESARIAL,GERENCIAL,COMPETITIVA,E HUMANISTICA. AGESTAO ESCOLAR SE DA NO ÂMBITO DA REALIDADE ESCOLAR,CONSIDERANDO SUAS ESPECIFICIDADES,NECESSIDADES PEDAGÓGICAS,ALUNOS ATENDIDOS E O PRINCIPIO DA GESTAO DEMOCRÁTICA.TANTO A CONSTITUIÇÃO DE 1988 QUANTO A LEI DE DIRETRIZES E E BASE DA EDUCAÇÃO NACIONAL,LEI N.9.394/1996, E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (LEI N.13.005 /2014,ESTABELECEM O PRINCIPIO DA GESTAO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLA PUBLICA,NA FORMA DA LEI. NO DISTRITO FEDERAL A LEI DE GESTAO DEMOCRÁTICA E A LEI N.4751/2012.