Created by Sairet Garcia
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UNIDAD 1. LA INTERACCIÓN COMO FENÓMENO PEDAGÓGICO Y COMO FENÓMENO COMUNICATIVO 1.1 Conceptos básicos 1.2 Comunicación y educación 1.3 Definición, tipos y características de las interacciones y nuevos escenarios de la formación individual y colectiva 1.4 Modelos teóricos contemporáneos sobre educación, medios y aprendizaje 1.5 Los medios como herramientas de la estrategia pedagógica • UNIDAD 2. DESCIFRAR EL LENGUAJE DE MEDIOS 2.1 Imagen y aprendizaje en los medios electrónicos, gráficos y virtuales 2.2 Cultura, diversidad y diferencia 2.3 Diálogo, intolerancia y tolerancia 2.4 Las formas del consumo 2.5 Las formas de dominio y poder 2.6 Las relaciones estéticas • UNIDAD 3. LOS ESCENARIO CONTEMPORÁNEOS DE LA FORMACIÓN INDIVIDUAL Y COLECTIVA EN MÉXICO 3.1 El sistema escolar 3.1.1 Lógica estructural 3.1.2 currículo, estructura y perfiles 3.2 Los medios de comunicación 3.2.1 Diversidad mediática en el mundo contemporáneo • UNIDAD 4. PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y USO EDUCATIVO DE LA IMAGEN 4.1 Procesos de producción 4.2 La relación producción, comunidad, aprendizaje 4.3 Productos y lecturas 4.4 Productos y estrategias didácticas
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