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Como crear un WebQuest en GoConqr
Aldo Alejandro Sànchez Cortés
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Aldo Alejandro Sànchez Cortés
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Resource summary

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Crear WebQuest en GoConqr

Remplace este texto con el nombre del Autor Remplace este texto con el nombre de la Materia Remplace este texto con una Descripción corta (opcional) o bórrelo si no la va a utilizar.

Esta plantilla le será útil para elaborar una WebQuest con sus propios contenidos: 1.- Haga una copia de este recurso (vea la imagen de abajo) dando clic en el botón "Copiar y Editar" y siga el proceso. (Si su cuenta es gratuita, deberá desactivar el bloqueador de anuncios para poder hacer la copia. Si desea, una vez copiado el recurso puede volver a activarlo) 2.- Lea y siga las instrucciones para construir su WebQuest 3.- En su copia, vaya remplazando los elementos en cada sección: Contenidos, Enlaces, etc. No cambie los títulos, esto lo hará sólo en esta sección, comience por remplazar el Autor y Materia en esta sección. Si así lo desea, escriba una descripción corta o, si no, borre ese texto. 4.- Cuando termine una sección, borre los cuadros de texto que contienen las instrucciones (como éste). Una vez que haya terminado de elaborar esta sección, recuerde borrar este cuadro de texto y el siguiente de imagen, dando clic en el basurero que se encuentra en la esquina inferior derecha.

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Introducción

Remplace este texto con una introducción concreta, concisa y específica del tema de estudio.

Indicaciones: Redacte una introducción concreta, concisa y específica del tema de estudio. Debe motivar el interés del estudiante sobre el tema y la actividad.  Para insertar un video, audio o imagen desde su PC: Pulse el botón "Insertar recurso multimedia" como se ve en cuadro de abajo abajo. Para insertar un recurso multimedia desde un sitio de Internet: 1.- Escriba un nombre para el recurso 2.- Seleccione todo el texto del nombre, arrastrando el cursor, 3.- Pulse el botón "Insertar enlace" y escriba o pegue (antes debió copiarla de la barra de direcciones de su navegador) la dirección del sitio de Internet. Familiarícese con el menú superior, pasando en cursor sobre cada uno de los botones para desplegar  su función. Si requiere más ayuda haz clic aquí . Una vez que haya terminado de elaborar esta sección "Introducción", recuerde borrar este cuadro de texto y los dos de las imágenes, dando clic en el basurero que se encuentra en la esquina inferior derecha.

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Tarea

Remplace este texto con las indicaciones de la Tarea. Remplace este texto con el tipo de aprendizaje resultante que se espera. Remplace este texto con el Paso 1 Indique tiempo, fechas y plazos del Paso 1 Producto resultante del Paso 1, en cuál herramienta de GoConqr lo hará Continúe redactando los pasos que sean necesarios.

Describir la tarea de forma específica : Fases o pasos para lograrla y tiempos y plazos de ejecución y entrega Proporcione al alumno una descripción de que tendrá que haber hecho al finalizar el ejercicio.   Describa con precisión el producto que se espera una vez terminada la actividad En que herramienta o constructor de recursos de GoConqr deberá crearlo:  Mapa Mental, Presentación con Diapositivas, Fichas de Estudio, Diagrama de flujo, Cuestionario/Test o Apuntes Digitales (ensayos, resúmenes, monografías, biografías, reportaje, etc.). Al hacerlo en un Creador de Recursos de GoConqr, automáticamente quedará en el apartado de "Recursos Creados" de cada estudiante. Por lo que no será necesario, adicionalmente, enviar o subir nada.  El profesor tiene acceso a los recursos creados por sus alumnos. Según cual sea la tarea principal a desarrollar en la Webquest: Precise qué tipo de resultado de aprendizaje se espera: Comparación, Resolución de problemas, situaciones, casos o misterio, Periodístico,  de Consenso, de Análisis, de Juicio o Valoración, de Construcción de Modelos, de Comprensión Lectora, de Construcción de Hipótesis, de Exégesis (Interpretación de textos), de Razonamiento Crítico, de Razonamiento Extendido, de Autoconocimiento, de Conocimiento Científico. Una vez que haya terminado de elaborar esta sección "Tarea", recuerde borrar este cuadro de texto, dando clic en el basurero que se encuentra en la esquina inferior derecha.

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Proceso y Recursos

Remplace este texto con la descripción del proceso. Remplace este texto con las instrucciones de los pasos necesarios, siguiendo el formato Paso 1.- Dé las instrucciones para completar este paso. Inserte las ligas o enlaces  las páginas Web que servirán para la búsqueda de lo relacionado con este paso. Indique el resultado esperado al finalizar en este paso.

La descripción del proceso debería ser breve y clara. 1.- Enumere cada uno de los pasos que el estudiante deben seguir para completar la tarea. Agregue todos los pasos necesarios para su WebQuest. 2.- Incluya estrategias para dividir la tareas en subtareas.  3.- Describa claramente los papeles o perspectivas que los alumnos deben adoptar. 4.- Añada orientaciones sobre el aprendizaje. 5.- Inserte los enlaces de las páginas de Internet en dónde buscará la información. Para insertar los enlaces: Escriba los nombre de los sitios Web que visitará el estudiante. Con todo el título seleccionado con el cursor, utilice el botón "Insertar enlace"  y escriba o pegue la dirección de la página web. Vea la imágen de abajo. Una vez que haya terminado de elaborar esta sección "Procesos y Recursos", recuerde borrar este cuadro de texto y el de imágen de abajo, dando clic en el basurero que se encuentra en la esquina inferior derecha.

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Evaluación

Remplace este texto con la redacción de la forma de evaluación

Describa de forma concreta lo que se va a evaluar y de cómo se hará. Describa el producto que se deberá entregar para su evaluación y la forma de hacerlo, en qué constructor de recursos de GoConqr se hará y los plazos de entrega. Una vez que haya terminado de elaborar esta sección "Evaluación", recuerde borrar este cuadro de texto, dando clic en el basurero que se encuentra en la esquina inferior derecha.

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Conclusión

Remplace este texto con la redacción de esta fase

Sugerencias: Resumir de la experiencia Conclusiones sobre el tema y la experiencia Animar a la reflexión sobre el proceso y construir un modelo con lo que se ha aprendido. Redactar preguntas que el profesor pueda utilizar hacer en una discusión abierta con toda la clase. Establecer, para la Secuencia Didáctica, la siguiente Experiencia Estructurada de Aprendizaje. Una vez que haya terminado de elaborar esta sección "Conclusión", recuerde borrar este cuadro de texto, dando clic en el basurero que se encuentra en la esquina inferior derecha.

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