La evaluación nace desde que el hombre busco como tener abrigo en la época de piedra, en nuestras días el ser humano busca ser competitivo e individualmente brillante y cooperativo con los demás. La evaluación se lo hace con la planificación buscando un diagnóstico, con una estrategia para buscar solución objetiva a los diversos problemas, la evaluación es calidad con una observación medible y con planes de acción de mejora continua educativa con la tecnología; estos tipos de evaluación pueden ser internos como externos, los internos con la misma organización educativa y los externos con personas ajenas a la organización educativa los procesos son objetivos pero en algunos casos se puede volver costoso y con el uso de una tecnología avanzada o dura.
Want to create your own Notes for free with GoConqr? Learn more.