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Integração das necessidades especiais de aprendizagens resultantes de deficiências físicas e mentais deve absorver as dificuldades através do diagnostico da situação existente que impede o aluno de realizar uma aprendizagem e interacção normal com a comunidade. Para que sejam alcançados os objectivos propostos no programa curricular deve ser observada o tipo de deficiência e desajuste revelado pelo aluno bem como o recurso a linguagem adequada para diminuir a deficiência e ajustada a necessidade especial do aluno.

Educaçao Especial - Objectivos

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