CURSO DE METODOLOGÍAS DE LA INVESTIGACIÓN Public

CURSO DE METODOLOGÍAS DE LA INVESTIGACIÓN

Maria de los Ángeles Rojas Carrera
Course by Maria de los Ángeles Rojas Carrera, updated more than 1 year ago Contributors

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En este curso de metodología de la investigación aprenderás aplicar los fundamentos del paradigma cuantitativo y cualitativo de las ciencias, para llevar a cabo el estudio e intervención de una realidad específica.

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Podrás ver la introducción del curso al igual que aspectos conceptuales de la investigación

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Actividad 1: Contesta en tu libreta las siguientes preguntas: ¿Para qué es útil la investigación? ¿Cómo se define a la investigación? ¿Qué enfoques se han presentado en la investigación? ¿Cómo puede definirse el enfoque cuantitativo de investigación? ¿Qué características presenta el enfoque cuantitativo? ¿Qué es la técnica? PUEDES AYUDARTE DE LA SIGUIENTE LECTURA: https://www.uv.mx/personal/cbustamante/files/2011/06/Metodologia-de-la-Investigaci%C3%83%C2%B3n_Sampieri.pdf
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¿Qué función tienen los objetivos dentro de una investigación? Es necesario establecer qué se pretende con la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos. Con unas investigaciones se busca, ante todo, contribuir a resolver un problema en especial; en tal caso, debe mencionarse cuál es ese problema y de qué manera se piensa que el estudio ayudará a resolverlo. Otras investigaciones tienen como objetivo principal probar una teoría o aportar evidencias empíricas a favor de ella. Los objetivos deben expresarse con claridad y ser específicos, medibles, apropiados y realistas —es decir, susceptibles de alcanzarse (Tucker, 2004)—. Son las guías del estudio y hay que tenerlos presentes durante todo su desarrollo. Al redactarlos, es habitual utilizar verbos y derivados del tipo: “describir”, “determinar”, “demostrar”, “examinar”, “especificar”, “indicar”, “analizar”, “estimar”, “comparar”, “valorar” y “relacionar” respecto de los conceptos o variables incluidas. Evidentemente, los objetivos que se especifiquen deben ser congruentes entre sí.
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DEFINAMOS COMO SE DESARROLLA EL ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO
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