EXCERCICE N1                                                                          LA NEGATION A la forme negative:  il faut toujours itiliser au moins deux mont qui encadrent le verbe: ne...pas, ne.....jaimais, ne....rien, etc. EXEMPLES:  Forme incorrecte: J'aime pas les fruits (parfois entendue mais incorrecte: il manque ne) Forme correcte: Je n'aime pas les fruits      Le forme est:  Prenom +  ne  +  verbe  +  pas  +  complement.          Types de phrases negatives Tous les types de phrases peuvent etre a la forme affirmative ou négative Une phrases declarative, exclamative. impertative ou interrogative peut etre a la forme negative Excercice  Forme affirmative                                                                                                                                          Forme negative 1. La garagiste répare la volture                                                                                   __________________________________________________ 2. Ce garagiste repare-t-il la volture                                                                            __________________________________________________ 3. Ce garagiste se tue au travail                                                                                 __________________________________________________

EXECERCICE N2                                                                           L'EXPRESSION DE LA QUANTITE J'ai trop/ beaucoup/peu les rumans d'aventure. Je suis fatigue, j'ai moins envie d'etudier qu'hier.   Adverbes de quantite: Beaucoup  (mucho) Peu  (poco) Trop   (mucho) Assosez   (suficiemte) Moins  (menos) Plus    (mas)   Examples.. Est ce que tu as des amis?              - J'ai peu amis  Combien de gateaux as tu achetes?              - Je cambien beaucoup gateaux

EXCERCICE N3                                                                                   SINGULER ET PLURIEL Tous les groupes nominaux possedent un nombre: singules ou pluriel              En general, on forme le pluriel d'un nom en ajoutant "s" au nom singulier.                 Le volet =  les voules                  Une flaque  =  des flaques   Le determinant nous renseigne sur ce nombre:             Un enfant (singulier) =  des enfants (pluriel)              Cette fille (singulier) =  ces filles (pluriel)      Pour certains norms, "x"  est la marque du pluriel.            Le feu  =  les feux            Le troupeau  =   les tropeaux   En general "s" est la marque du pluriel a l'ecrit. Cette terminaison "s" ne se pronoce pas. Les marques du pluriel sont souvent muettes a l'oral.

ECERCICE N4                                                                   LE PRONOM RÉLATIF OU Cet article parle du village oú nouns sommes allés.   On utilise ou pour relier deux phrases simples. Oú remplace on complement de lieu.   Example:  Nouns visitons a Bruxelles. Elisa habite a Bruxelles        - Nous visitons Bruxelles oú Elisa habite.   Activite Vous ne travaillez pas en France...              _______________________________________________       Vous ne partez pas en Juin...                       ________________________________________________ Vous ne dínez pos ches vous ce soir...       ________________________________________________ Vous enfant's ne sont pas a Paris...            ________________________________________________

EXCERCICE N5                                                                               L'IMPERATIF On utiliser pour demander quelque chose donner un conesil ou on order. L'imperatif est un present sans sujet.              Tu  ------------ ecoutes la chanson            Nouns---------parlons en francais            Vous------------ mangez dés légimes   Activite:  Failes a la forme imperatif.. Profiter de la vie             _________________________________________ Partir en vacances         _________________________________________ Etudier pour l'examen  _________________________________________ Faire l'areobic                 _________________________________________

EXERCEICE N6                                                          LE COMPARATIF On place:  plus. aussi ou mois  devant un adjetif. Ou adverbe et que devant le terme composé Exemples: -Jean est    plus    rapide   que    Pierre. -Jean est    aussi   rapide   que     Paul. -Jean est    moins   rapide  que    Jim. Activite:   Composez audjourd'hui  , et autiefois en utilisant les comparatifs manquants..  (+) Le niveau  de francais est _________ eleve __________autrefois. (-) Les aliments sont   _________ naturels   ________ avant. (+) Les femmes sont  ___________  independant  _________ autrefois. (+) Les vayages sont    ____________ dangerous   __________ dans passé. (-) La nature est  _______ sauvage   ________________  avant.