Question 1
Question
Una característica común entre el lenguaje de las abejas y el lenguaje humano es:
Answer
-
La utilización de signos asociados a significados
-
la intercambiabilidad de roles
-
el empleo del mismo canal
-
la productividad y el desplazamiento
Question 2
Question
¿ Cuál de estas zonas del mundo presenta más variedad lingüística?
Answer
-
América
-
África
-
Europa
-
Oceanía
Question 3
Question
la palabra PALABRA viene del latín PARÁBOLA. Su evolución muestra:
Answer
-
el carácter inmutable del signo linguistico
-
el carácter mutable del singo lingüístico
-
el carácter lineal del signo lingüístico
-
el carácter motivado del signo lingüístico
Question 4
Question
Las lenguas signadas:
Answer
-
tienen un léxico tan rico como las lenguas orales, pero carecen de reglas gramaticales y morfemas
-
tienen un sistema lingüístico similar a las orales, pero su procesamiento mental es muy distinto
-
se basan en el uso de un alfabeto manual
-
codifican la flexión morfológica mediante la repetición, el cambio de dirección y de velocidad
Question 5
Question
Cuando clasificamos el sonido [k] como grave estamos situándonos en la perspectiva:
Answer
-
articulatoria
-
acústica
-
perceptiva
-
fonatoria
Question 6
Question
La secuencica [ma] en chino puede significar "madre", "cañamo", "caballo" o "reprender" en función de las variaciones en la linea melódica. Esto es propio de las lenguas:
Answer
-
de acento fijo
-
de ritmo acentual
-
tonales
-
prosódicas
Question 7
Answer
-
cambia la categoría de la base
-
es un procedimiento de formación de palabras
-
introduce contenido de tipo léxico
-
introduce contenido de tipo gramatical
Question 8
Question
Cómo se analiza morfológicamente la palabra CARAMELIZAR?
Answer
-
[cara[mel]izar]
-
[cara[[mel]izar]]
-
[[caramel]izar]
-
[ca[[ramel]]izar]
Question 9
Question
En la frase LAS MEDIDAS FUERON PRESENTADAS POR EL MINISTRO, el sintagma LAS MEDIDAS es:
Answer
-
el tema
-
el agente
-
el atributo
-
el complemento directo
Question 10
Question
Una frase como MAMÁ GUARDÓ LAS REVISTAS QUE MI HERMANO DEJÓ EN EL CAJÓN es una muestra de:
Answer
-
ambigüedad léxica: hermano tiene un referente distinto para cada locutor
-
ambigüedad estructural, pues EN EL CAJÓN puede modificar a GUARDÓ o A DEJÓ
-
ambigüedad argumental: se puede interpretar que el agente es MAMÁ o MI HERMANO
-
ambigüedad sintáctica: el complemento directo puede ser LAS REVISTAS o LAS REVISTAS QUE MI HERMANO DEJÓ EN EL CAJÓN
Question 11
Question
las unidades con significado léxico
Answer
-
dan lugar a clases abiertas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección
-
dan lugar a clases abiertas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección
-
dan lugar a clases abiertas, carecen de contenido descriptivo y no son accesibles a la introspección
-
dan lugar a clases cerradas, carecen de contenido descriptivo y no son accesibles a la introspección
Question 12
Question
¿Cuál de estos pares de palabras ilustra una hiperonimia/hiponimia
Answer
-
metal-hierro
-
concejal-edil
-
haya-aya
-
ordenador-teclado
Question 13
Question
El acto de habla realizado al decir algo se conoce
Answer
-
acto locutivo
-
acto ilocutivo
-
acto perlocutivo
-
acto indirecto
Question 14
Question
Según los estudios pragmáticos, la jerarquía social se establece en función de
Answer
-
la distancia social y la familiaridad
-
las características inherentes y los roles sociales
-
la edad y la empatía
-
el grado de conocimiento previo y la empatía
Question 15
Question
Entendemos por gramática universal
Answer
-
el conjunto de distinciones gramaticales presentes en todas las lenguas
-
la reconstrucción de reglas gramaticales de las lenguas originarias
-
el estadio original de la facultad del lenguaje
-
el conjunto mínimo de reglas gramaticales necesarias para que exista una lengua
Question 16
Question
La existencia de una motivación semántico-pragmática como base de las estructuras sintácticas es un postulado característico de
Question 17
Question
¿Cuál de estas cuestiones representa mejor los intereses de la filosofía analítica?
Answer
-
la relación entre lenguaje, mundo y mente
-
las teorías sobre la interpretación de los signos
-
las relaciones entre el lenguaje y sociedad
-
las relaciones de jerarquía y dependencia entre las unidades lingüísticas
Question 18
Question
Las fases del proceso de standarización de una lengua son
Answer
-
selección de una variedad, codificación e implementación
-
elección del alfabeto, elaboración de la gramática y elaboración de un diccionario
-
normalización, creación de material didáctico y difusión del conocimiento
-
planificación lingüística, normalización y formación del profesorado
Question 19
Question
¿Cuál de los siguientes objetivos no está entre las fases esenciales de una investigación hipotético-deductiva?
Answer
-
obtener generalizaciones estadísticas
-
postular teorías sobre los datos
-
formular hipótesis sobre los datos
-
formular leyes o principios generales
Question 20
Question
Cuando para obtener datos lingüísticos el entrevistador solo introduce temas, la entrevista se denomina
Answer
-
temática
-
conceptual
-
dirigida
-
semidirigida