proyecto de grado (ing. de sistemas)

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preguntas sobre lo visto a lo largo del curso
Elmer Jurado
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Elmer Jurado
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17
0

Resource summary

Question 1

Question
Conforman la comunidad académica de la institución y son los gestores de la planeación, diseño, desarrollo y control de los procesos académicos.
Answer
  • Actores Educativos
  • Padres de Familia
  • Semilleros de investigación
  • Personal Administrativo

Question 2

Question
Para las alternativas de Créditos académicos y Curso de actualización, el estudiante contará con quien podrá estar o no vinculado a la Institución, y su función será asesorar, orientar y hacer seguimiento al desarrollo del trabajo de grado, también, participar en la sustentación y, además, será el responsable institucional de la calidad del proceso y del resultado del trabajo.
Answer
  • True
  • False

Question 3

Question
Las responsabilidades de los estudiantes en las alternativas de grado de Créditos de postgrado en el nivel de Especialización y de Curso de Actualización, son:
Answer
  • Realizar procesos de reconocimiento del material didáctico de los cursos académicos que matricula
  • Diseñar planes de trabajo académico para generar procesos de aprendizaje, de profundización y apropiación de los contenidos didácticos, de los cursos académicos matriculados
  • Establecer líneas de trabajo para el desarrollo de actividades académicas de transferencia de conocimiento, de situaciones conocidas a situaciones desconocidas, en cada uno de los cursos académicos que matricula
  • Cumplir con las obligaciones pactadas con el establecimiento, organización o gremio, en el caso de la práctica profesional dirigida

Question 4

Question
Es el conjunto de procedimientos que, valiéndose de los instrumentos o técnicas necesarias, aborda y soluciona un problema o un conjunto de problemas de conocimiento.
Answer
  • Método científico.
  • Conocimiento científico
  • Problema de investigación
  • formulación de hipótesis

Question 5

Question
hacen parte de los componentes del problema de investigación.
Answer
  • interrogante
  • variable
  • Unidades de observación.
  • Objetivo general

Question 6

Question
Es un documento más elaborado que la propuesta, pero basa­do en ella. Se avanza en el trabajo en el sentido de plantear un problema más estructurado, una vez revisadas y operacionalizadas las variables; al igual que la base conceptual y teórica.
Answer
  • Artículo de investigación.
  • proyecto de grado
  • monografía
  • Anteproyecto

Question 7

Question
El diseño de un proyecto determina qué hay que hacer, quién debe hacerlo, cuando y con qué recursos se contará para llevar a cabo las tareas.
Answer
  • True
  • False

Question 8

Question
Uno de estos, no es un actor educativo según el reglamento unadista
Answer
  • Egresados
  • Comités espejos.
  • Coordinadores
  • Profesores

Question 9

Question
En base al decálogo de Bernal, tenemos que
Answer
  • Cronología, es igual al dónde
  • Método es igual al cómo
  • Teleología, es igual al cuándo
  • Etiología, es igual al qué

Question 10

Question
El marco conceptual, comprende los aspectos de
Answer
  • Planteamiento teórico, conceptos y definiciones.
  • Presentación de la aplicación concreta, conceptos y definiciones
  • Planteamiento básico del tema, conceptos y definiciones
  • Presentación de los aspectos básicos de la investigación, conceptos y definiciones.

Question 11

Question
No hace parte de las etapas de planificación de un proyecto
Answer
  • Desglose de las tareas del proyecto
  • Análisis de los objetivos del proyecto
  • Organización de tareas
  • Distribución de labores

Question 12

Question
La planificación es una de las actividades que se hacen una vez se dispone de ciertos datos de partida
Answer
  • Cronograma de actividades
  • Requisitos, necesidades
  • Definición del problema y proyección
  • Planteamiento del problema e identificación de necesidades
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