Question 1
Question
Conforman la comunidad académica de la institución y son los gestores de la planeación, diseño, desarrollo y control de los procesos académicos.
Question 2
Question
Para las alternativas de Créditos académicos y Curso de actualización, el estudiante contará con quien podrá estar o no vinculado a la Institución, y su función será asesorar, orientar y hacer seguimiento al desarrollo del trabajo de grado, también, participar en la sustentación y, además, será el responsable institucional de la calidad del proceso y del resultado del trabajo.
Question 3
Question
Las responsabilidades de los estudiantes en las alternativas de grado de Créditos de postgrado en el nivel
de Especialización y de Curso de Actualización, son:
Answer
-
Realizar procesos de reconocimiento del material didáctico de los cursos académicos que matricula
-
Diseñar planes de trabajo académico para generar procesos de aprendizaje, de profundización y apropiación de los contenidos didácticos, de los cursos académicos matriculados
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Establecer líneas de trabajo para el desarrollo de actividades académicas de transferencia de conocimiento, de situaciones conocidas a situaciones desconocidas, en cada uno de los cursos académicos que matricula
-
Cumplir con las obligaciones pactadas con el establecimiento, organización o gremio, en el caso de la práctica profesional dirigida
Question 4
Question
Es el conjunto de procedimientos que, valiéndose de los instrumentos o técnicas necesarias, aborda y soluciona un problema o un conjunto de problemas de conocimiento.
Question 5
Question
hacen parte de los componentes del problema de investigación.
Answer
-
interrogante
-
variable
-
Unidades de observación.
-
Objetivo general
Question 6
Question
Es un documento más elaborado que la propuesta, pero basado en ella. Se avanza en el trabajo en el sentido de plantear un problema más estructurado, una vez revisadas y operacionalizadas las variables; al igual que la base conceptual y teórica.
Question 7
Question
El diseño de un proyecto determina qué hay que hacer, quién debe hacerlo, cuando y con qué recursos se contará para llevar a cabo las tareas.
Question 8
Question
Uno de estos, no es un actor educativo según el reglamento unadista
Answer
-
Egresados
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Comités espejos.
-
Coordinadores
-
Profesores
Question 9
Question
En base al decálogo de Bernal, tenemos que
Answer
-
Cronología, es igual al dónde
-
Método es igual al cómo
-
Teleología, es igual al cuándo
-
Etiología, es igual al qué
Question 10
Question
El marco conceptual, comprende los aspectos de
Answer
-
Planteamiento teórico, conceptos y definiciones.
-
Presentación de la aplicación concreta, conceptos y definiciones
-
Planteamiento básico del tema, conceptos y definiciones
-
Presentación de los aspectos básicos de la investigación, conceptos y definiciones.
Question 11
Question
No hace parte de las etapas de planificación de un proyecto
Question 12
Question
La planificación es una de las actividades que se hacen una vez se dispone de ciertos datos de partida
Answer
-
Cronograma de actividades
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Requisitos, necesidades
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Definición del problema y proyección
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Planteamiento del problema e identificación de necesidades