Son fundamentos que señala que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y debilidades en toda una serie de escenarios de expansión de la inteligencia.
Señala que existe una inteligencia única en el ser humano
Señala que no existe una inteligencia única en el ser humano,ni diversidad de inteligencias potencialidades y acentos significativos de cada individuo.
Ninguna de las anteriores
Question 2
Question
La inteligencia no sólo se reduce al ámbito académico sino:
Answer
Es una combinación de todas las inteligencias de las personas
La capacidad de ordenar los pensamientos y coordinarlos con las acciones.
Al entorno
Ninguna de las anteriores
Question 3
Question
El percusor de esta teoría remarca que la brillantez en matemáticas o lengua, las inteligencias más favorecidas en el sistema educativo tradicional, no son suficientes para desenvolverse en la vida.
Answer
True
False
Question 4
Question
la inteligencia se define como una [blank_start]capacidad[blank_end] que no es innata e [blank_start]inamovible[blank_end] sino que puede ser desarrollada por medio de la [blank_start]estimulación.[blank_end]
Answer
capacidad
inamovible
estimulación.
Question 5
Question
La teoría de las Inteligencias Múltiples se organiza a la [blank_start]luz de los orígenes biológicos[blank_end] de cada capacidad para resolver problemas. Es así, como cada inteligencia se activa o se ‘dispara’ a partir de ciertos tipos de información presentada de forma interna o externa. Los estudiantes poseen diferentes capacidades y por ello, aprenden, memorizan, realizan y comprenden de modos diferentes
Answer
luz de los orígenes biológicos
luz de orígenes específicos
luz de orígenes variados
Question 6
Question
El precursor de esta teoría es el [blank_start]Dr. Howard Gardner[blank_end]
Answer
Dr. Howard Gardner
Alan Turing
Alfred Binet
Question 7
Question
Las inteligencias múltiples son 8 una de ellas es: