¿En qué campo profesional, se identificaron y delimitaron las transformaciones que se tenían en la sociedad industrial?.
Answer
Científicos.
Psicólogos.
Sociólogos.
Pedagogos.
Question 2
Question
¿Quiénes fueron los principales autores contemporáneos de la sociedad del conocimiento?.
Answer
Welfare State ,Touraine, Bell.
Vigotsky, Bell, WelfareState.
Touraine, Vigotsky, Bell.
Question 3
Question
¿Autor que introdujo la noción de “sociedad programada” para caracterizar a la "nueva" sociedad que surgía?.
Answer
Touraine.
Bell.
Stehr.
Question 4
Question
¿Qué características distingue a la actual Revolución Tecnológica?.
Answer
A las características de la sociedad y sus formas de gobernabilidad.
Al papel principal del conocimiento y de la información.
A las nuevas fuentes de energía.
A los procesos de creación de conocimientos y del tratamiento-difusión de la información, entre la innovación y el uso práctico.
Question 5
Question
Para Stehr el concepto de “saber” es:
Answer
Conocimiento de las cosas y de los hechos.
Conocimiento objetivo y reconocido, es poder de acción.
Conocimiento objetivo y directo de los hechos.
Conocimiento directo de los hechos.
Question 6
Question
¿Cuál era la finalidad que tenía la ciencia a finales del siglo XVIII?.
Answer
Productiva sin la mediación del trabajo físico.
La de instruir, elaborando el sentido y visión del mundo.
La de ser un recurso social como una fuerza productiva inmediata.
Productiva en la medida que se incorporaron las máquinas.
Question 7
Question
El conocimiento no exige capacidades de interpretación y dominio de las circunstancias, no se monopoliza, es contingente, cambiante y múltiple.
Answer
True
False
Question 8
Question
El conocimiento no es información, el acceso a la información no es la formación, la información ayuda al aprendizaje pero no remplaza la interacción humana, la que es necesaria para la adquisición de competencias y habilidades complejas.
Answer
True
False
Question 9
Question
¿Qué elementos se deben tener para no encontrarse con una degradación en la transmisión del saber?.
Answer
Planeación a futuro.
Motivar al profesorado.
Calidad educativa.
Todas las anteriores.
Question 10
Question
La concepción global del objetivo de la educación, está conformada por creencias, conocimientos, valores, actitudes e ideas generales, sociales y políticas, a partir de las cuales se orienta la acción educativa.