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Evaluación Cambio II segundo parcial

Description

Esta evaluación es para saber los conocimientos de los conceptos de los alumnos de la materia Cambio II ENT
Oscar Araoz
Quiz by Oscar Araoz, updated more than 1 year ago
Oscar Araoz
Created by Oscar Araoz about 9 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
1.¿Cuál no es propósito del aprendizaje de las ciencias naturales?
Answer
  • Reconozcan la ciencia como una actividad humana en permanente construcción, con alcances y limitaciones, cuyos productos son aprovechados según la cultura y las necesidades de la sociedad.
  • Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma de decisiones orientadas a la promoción de la salud y el cuidado ambiental, con base en el consumo sustentable.
  • Proveer las oportunidades para que los estudiantes desarrollen de forma integrada los conocimientos, las habilidades y el proceso de investigación científica.
  • Aprecien la importancia de la ciencia y la tecnología y sus impactos en el ambiente en el marco de la sustentabilidad.

Question 2

Question
Un modelo de enseñanza es: Es el que responde a las diferentes concepciones epistemológicas derivadas de la evolución de la enseñanza de la ciencia que ha sido influenciada por el desarrollo de las diferentes disciplinas que la componen.
Answer
  • True
  • False

Question 3

Question
Selecciona los modelos de enseñanza de las ciencia naturales
Answer
  • El modelo tradicional de enseñanza de la ciencia
  • La Enseñanza por Descubrimiento
  • La enseñanza modelo
  • La Enseñanza Expositiva
  • La Enseñanza Mediante el Conflicto Cognitivo

Question 4

Question
Es correcto si usas la enseñanza mediante conflicto cognitivo que el alumno es el que elabora y construye su propio conocimiento y quien debe tomar conciencia de sus limitaciones y resolverlas.
Answer
  • True
  • False

Question 5

Question
Estequiometria es:
Answer
  • Es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre los elementos y compuestos en el transcurso de una reacción química.
  • Es el cálculo de las reacciones cualitativas entre los reactivos y productos en el transcurso de una reacción química.
  • Es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre los reactivos y productos en el transcurso de una reacción química.
  • Es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre los reactivos y productos en el transcurso de una reacción física.

Question 6

Question
Cálculos estequiométricos se basan en las relaciones fijas de combinación que hay entre las sustancias en las reacciones químicas balanceadas. Estas relaciones están indicadas por los subíndices numéricos que aparecen en las fórmulas y por los coeficientes.
Answer
  • True
  • False

Question 7

Question
El mol es:
Answer
  • La unidad con que se mide la cantidad de elementos de un átomo.
  • La unidad con que se mide la cantidad de moléculas de un compuesto.
  • La unidad con que se mide la cantidad de sustancia, una de las ocho magnitudes físicas fundamentales del Sistema Internacional de Unidades.
  • La unidad con que se mide la cantidad de sustancia, una de las siete magnitudes físicas fundamentales del Sistema Internacional de Unidades.

Question 8

Question
¿Qué es un proceso químico?
Answer
  • Cuando un conjunto de operaciones ordenadas a la transformación inicial de sustancias en productos finales diferentes. Un producto es diferente de otro cuando tenga distinta composición química, esté en un estado distinto o hayan cambiado sus condiciones propiedades y funcionalidades.
  • Es un conjunto de operaciones ordenadas a la transformación inicial de sustancias en productos finales diferentes. Un producto es diferente de otro cuando tenga distinta composición química, esté en un estado distinto o hayan cambiado sus condiciones propiedades y funcionalidades.
  • Donde las operaciones ordenadas a la transformación inicial de sustancias en productos finales diferentes. Un producto es diferente de otro cuando tenga distinta composición química, esté en un estado distinto o hayan cambiado sus condiciones propiedades y funcionalidades.
  • Es un conjunto de operaciones ordenadas a la transformación inicial de elementos en compuestos finales diferentes. Un producto es diferente de otro cuando tenga distinta composición química, esté en un estado distinto o hayan cambiado sus condiciones propiedades y funcionalidades.

Question 9

Question
Los principales procesos químicos industriales de mayor relevancia está el vidrio, papel, el cemento etc.
Answer
  • True
  • False

Question 10

Question
Aprender a enseñar ciencias: ¿Qué fases están incluidas en el una secuencia de aprendizaje de acuerdo al texto?
Answer
  • Fase de Introducción
  • Fase de exploración
  • Fase de introducción de nuevos conocimientos
  • Fase de desarrollo
  • Fase de extructuración
  • Fase de cierre
  • Fase de aplicación y generalización

Question 11

Question
¿Cuál sería el papel del tutor/a de prácticas en un modelo de aprendizaje basado en [blank_start]la autorregulación[blank_end] de acuerdo a la lectura?
Answer
  • la autorregulación

Question 12

Question
De la lectura Aprender ciencias aprendiendo a escribir ciencias; ¿QUÉ HE DE HACER PARADESCRIBIR CIENTÍFICAMENTE? DESCRIBIR: Es enumerar cualidades, propiedades, características, etc., del objeto o del fenómeno que se describe. EXPLICAR:Es producir razones o argumentos y establecer relaciones causales entre ellos.
Answer
  • True
  • False

Question 13

Question
La relación entre pensamiento y palabra no es un hecho sino un proceso, un ir y venir continuado del pensamiento a la palabra y de la palabra al pensamiento (…); el pensamiento no se expresa simplemente en palabras, sino que existe a través de ellas
Answer
  • True
  • False

Question 14

Question
¿Qué hace diferentes a los procesos de oxidación-reducción de otros procesos químicos?
Answer
  • Todos los procesos químicos tienen sus diferencias.
  • Los procesos químicos actuan de manera diferente de acuerdo a lo que se quiere.
  • Las diferencias con respecto de otros procesos químicos y el oxido reducción son que en estos hay intercambios de electrones.
  • Las diferencias con respecto de otros procesos químicos y el oxido reducción son que en este hay perdida o ganancia de electrones.

Question 15

Question
Es posible encontrar procesos químicos en todos los ámbitos. Los científicos incluso sostienen que el enamoramiento no es más que un proceso químico provocado por endorfinas como la feniletilamina, la dopamina y la norepinefrina.
Answer
  • True
  • False

Question 16

Question
Cuando hablamos de calcular los gramos de reactivos necesarios y/o productos formados, conociendo los gramos y moles de otro reactivo o producto ¿de que hablamos?
Answer
  • Oxidación
  • Reducción
  • Estequiometría
  • Reacción

Question 17

Question
Selecciona todos los conceptos que intervienen en la estequiometría .
Answer
  • Gramos
  • Moles
  • Masa molar
  • Número de oxidación
  • Balanceo
  • Sustancia
  • Reacción

Question 18

Question
Tienen lugar cuando un ácido reacciona totalmente con una base, produciendo sal y agua
Answer
  • Las reacciones de oxido reducción
  • Las reacciones acido base
  • Las reaccoines estequiometricas
  • Las reacciones base oxido
  • Las reacciones base acido

Question 19

Question
¿La siguiente ecuación está balanceada? C5H12 + 8O2 → 4CO2 + 6H2O
Answer
  • True
  • False

Question 20

Question
En los problemas de estequiometría es importante saber realizar las conversiones de gramos a moles ó moles a gramos utilizando las masas molares.
Answer
  • True
  • False
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