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Description
Quiz by antonieta avila, updated more than 1 year ago
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Created by antonieta avila
over 8 years ago
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Question 1
Question
1.- ¿Cómo podemos considerar a la evaluación?
Answer
-
Como un instrumento cuantitativo.
-
Como un proceso que emite juicios de valor.
-
Como una parte de la Planeación Didáctica.
Question 2
Question
2.- ¿Cuál es el objetivo de la evaluación de los aprendizajes?
Answer
-
Conocer los resultados de la evaluación.
-
Asignar calificación en las cartillas de evaluación.
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Hacer los ajustes necesarios y oportunos para mejorar el proceso del aprendizaje.
Question 3
Question
¿Qué otros tipos de evaluación son implicados en la evaluación de los aprendizajes?
Answer
-
La evaluación de la enseñanza y la evaluación educativa en general.
-
La evaluación médica y la evaluación de los procesos.
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La evaluación del desempeño docente y la evaluación de proyectos.
Question 4
Question
El aprendizaje implica mover no sólo saberes, también se ven involucrados:
Answer
-
Actitudes, valores, habilidades, competencias.
-
Gustos, deseos, emociones y sentimientos.
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Materiales, herramientas, estrategias.
Question 5
Question
El orden coherente y favorecedor para el proceso del aprendizaje, con respecto a los otros procesos, es el siguiente:
Answer
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Proceso de evaluación, objetivos del aprendizaje y proceso de aprendizaje.
-
Proceso del aprendizaje, proceso de evaluación y objetivos del aprendizaje.
-
Objetivo del aprendizaje, proceso del aprendizaje y evaluación del aprendizaje.
Question 6
Question
Dependiendo del momento en el que se está desarrollando el proceso de aprendizaje, la evaluación aplicada puede ser:
Answer
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Diagnóstica, formativa y sumativa.
-
Sumativa, diagnóstica y formativa.
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Formativa, sumativa y diagnóstica.
Question 7
Question
La evaluación cualitativa nos permite conocer el proceso del producto de dicho aprendizaje.
Answer
- True
- False
Question 8
Question
Después de toda evaluación debe continuar un proceso de retroalimentación.
Answer
- True
- False
Question 9
Question
El alumno no debe ser evaluador de su propio aprendizaje.
Answer
- True
- False
Question 10
Question
El docente es capaz de romper un sistema de enseñanza-aprendizaje y evaluación tradicionalista.
Answer
- True
- False
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