null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
5973410
Test sobre el proceso de Evaluación de los Aprendizajes
Descripción
Breve instrumento para valorar los puntos más significativos del proceso de evaluación de los aprendizajes.
Sin etiquetas
evaluacion de los aprendizajes
Test por
antonieta avila
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
antonieta avila
hace alrededor de 8 años
106
1
0
Resumen del Recurso
Pregunta 1
Pregunta
1.- ¿Cómo podemos considerar a la evaluación?
Respuesta
Como un instrumento cuantitativo.
Como un proceso que emite juicios de valor.
Como una parte de la Planeación Didáctica.
Pregunta 2
Pregunta
2.- ¿Cuál es el objetivo de la evaluación de los aprendizajes?
Respuesta
Conocer los resultados de la evaluación.
Asignar calificación en las cartillas de evaluación.
Hacer los ajustes necesarios y oportunos para mejorar el proceso del aprendizaje.
Pregunta 3
Pregunta
¿Qué otros tipos de evaluación son implicados en la evaluación de los aprendizajes?
Respuesta
La evaluación de la enseñanza y la evaluación educativa en general.
La evaluación médica y la evaluación de los procesos.
La evaluación del desempeño docente y la evaluación de proyectos.
Pregunta 4
Pregunta
El aprendizaje implica mover no sólo saberes, también se ven involucrados:
Respuesta
Actitudes, valores, habilidades, competencias.
Gustos, deseos, emociones y sentimientos.
Materiales, herramientas, estrategias.
Pregunta 5
Pregunta
El orden coherente y favorecedor para el proceso del aprendizaje, con respecto a los otros procesos, es el siguiente:
Respuesta
Proceso de evaluación, objetivos del aprendizaje y proceso de aprendizaje.
Proceso del aprendizaje, proceso de evaluación y objetivos del aprendizaje.
Objetivo del aprendizaje, proceso del aprendizaje y evaluación del aprendizaje.
Pregunta 6
Pregunta
Dependiendo del momento en el que se está desarrollando el proceso de aprendizaje, la evaluación aplicada puede ser:
Respuesta
Diagnóstica, formativa y sumativa.
Sumativa, diagnóstica y formativa.
Formativa, sumativa y diagnóstica.
Pregunta 7
Pregunta
La evaluación cualitativa nos permite conocer el proceso del producto de dicho aprendizaje.
Respuesta
True
False
Pregunta 8
Pregunta
Después de toda evaluación debe continuar un proceso de retroalimentación.
Respuesta
True
False
Pregunta 9
Pregunta
El alumno no debe ser evaluador de su propio aprendizaje.
Respuesta
True
False
Pregunta 10
Pregunta
El docente es capaz de romper un sistema de enseñanza-aprendizaje y evaluación tradicionalista.
Respuesta
True
False
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Tests
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
PMBOK
Maye Tapia
Consejos para un Horario de Estudio para Selectividad
maya velasquez
Mapa conceptual de la materia.
gaby271975
Alemán Básico
Virginia León
Primera Guerra Mundial
Diego Santos
Niveles de Organización de la Materia
Clara Bayer
Violencia
Alejandra Sullca Torrez
Habilidades del Pensamiento
Kimm Fdez
ANTIBIÓTICOS
José Miguel Torres Manzanares
Mapa de navegación UNIMINUTO
Alejandro Dueñas
APUNTES DE LATÍN
Cintia González Manzanares
Explorar la Librería