RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL CONTROL III

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Relaciones Laborales y Recursos Humanos Quiz on RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL CONTROL III, created by Inma Buesa on 18/06/2017.
Inma Buesa
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42
1

Resource summary

Question 1

Question
Cuando una persona dispone de los medios y recursos necesarios para llevar a cabo los comportamientos incluidos en la competencia se trata de:
Answer
  • Querer ser y estar.
  • Poder hacer.
  • Saber hacer.
  • Querer hacer

Question 2

Question
Una competencia común es:
Answer
  • La visión interdepartamental
  • La solución de conflictos.
  • La orientación al cliente.
  • La comunicación.

Question 3

Question
Las competencias para lograr una actuación media o mínimamente adecuada son las:
Answer
  • Diferenciadoras.
  • Nucleares
  • Esenciales
  • Funcionales.

Question 4

Question
El método del Grupo nominal forma parte de los métodos centrados en el formador.
Answer
  • Verdadero.
  • Falso.

Question 5

Question
La capacidad de aplicar los conocimientos que una persona posee para la resolución de los problemas que le plantea su trabajo hace referencia al: :
Answer
  • Saber.
  • Saber hacer.
  • Saber ser y estar.
  • Querer hacer.

Question 6

Question
El Grupo nominal es un método que consiste en formular una pregunta al grupo, de manera que cada participante responda indivIdualmente y por escrito en un tiempo dado.
Answer
  • Falso.
  • Verdadero.

Question 7

Question
El proceso de aprendizaje se centra en varios aspectos. Emplear o poner en práctica un conocimiento o un principio con el propósito de conseguir un determinado fin se refiere a
Answer
  • Asimilar.
  • Comprender
  • Aplicar.
  • Istruir.

Question 8

Question
Según el diccionario de competencias de Hay Group-McBer, cuál de las siguientes competencias NO forma parte del área de Gestión de personal:
Answer
  • Identificación con la compañía.
  • Flexibilidad.
  • Iniciativa
  • Integridad.

Question 9

Question
El proceso de aprendizaje se centra en varios aspectos. Comunicar sistemáticamente ideas, conceptos o doctrinas, dando a conocer el estado de las cosas se refiere a
Answer
  • Aplicar.
  • Comprender
  • Instruir.
  • Asimilar.

Question 10

Question
El transfer es el proceso de:
Answer
  • Diagnóstico de necesidades formativas.
  • Evaluación del plan de formación
  • Aplicación al puesto de trabajo
  • Diseño del plan de formación

Question 11

Question
El proceso de aprendizaje se centra en varios aspectos. Comprender lo que se aprende e incorporarlo a los conocimientos previos se refiere a:
Answer
  • Asimilar.
  • Aplicar.
  • Comprender.
  • Instruir.

Question 12

Question
El outdoor training es una técnica de formación basada en:
Answer
  • Un torbellino de ideas.
  • La realización de actividades físicas en equipo
  • Trabajo individual especializado
  • Preguntar al grupo para que responda individualmente y por escrito.

Question 13

Question
Permite la impartición de cursos en un número elevado de aulas dispersas en un ámbito geográficamente extenso. Se trata de:
Answer
  • Televisión educativa.
  • Plataformas de e-learning.
  • Pizarra electrónica.
  • Videoconferencia

Question 14

Question
Este método consiste en reproducir situaciones que se dan en la vida real a través de métaforas, simulaciones y actividades similares. Se trata de:
Answer
  • Formación experiencial
  • Discusión de grupo.
  • Outdoor training.
  • Debate en equipos

Question 15

Question
El mentoring constituye una técnica de formación basada en:
Answer
  • Todas las respuestas son correctas
  • La responsabilidad de ayudar a los demás
  • El diálogo.
  • La ausencia de riesgos

Question 16

Question
El objetivo de esta técnica es la adquisición o desarrollo de determinadas competencias, como pueden ser: la comunicación, el trabajo en equipo, el consenso y la toma de decisiones, etc. Se trata de
Answer
  • Discusión de grupo
  • Debate en equipos
  • Grupo nominal.
  • Formación experiencial.

Question 17

Question
La learning organization tiene como objetivo:
Answer
  • Organizar
  • Producir
  • Vender.
  • Aprender.

Question 18

Question
La capacidad de una persona de ajustar los comportamientos a las normas y reglas de la organización en general, o del grupo o departamento en particular hace referencia al:
Answer
  • Saber hacer.
  • Saber.

  • Saber ser y estar.
  • Saber estar.

Question 19

Question
Este método consiste en que un número reducido de personas con inetrés común en un tema determinado mantienen un diálogo sobre un tema sugerido por un moderador. Se trata de
Answer
  • Grupo nominal.
  • Formación experiencial.
  • Debate en equipos.
  • Discusión de grupo.

Question 20

Question
El assessment center se utiliza para evaluar:
Answer
  • Competencias
  • Conocimientos.
  • Aptitudes.
  • Actitudes.

Question 21

Question
Las competencias que resuelven un problema concreto y aportan un valor superior a la organización son:
Answer
  • Nucleares.
  • Esenciales.
  • Funcionales
  • Diferenciadoras.

Question 22

Question
El aprendizaje en equipo trata del aprendizaje compartido en el que cada persona tiene la oportunidad de crecer y de resolver los problemas en equipo para mejorar su rendimiento profesional.
Answer
  • Verdadero.
  • Falso.

Question 23

Question
La calidad es una competencia de:
Answer
  • De logro.
  • De impacto e influencia.
  • De gestión.
  • De pensamiento.

Question 24

Question
La selección por competencias permite reducir la_____________ sobre el rendimiento futuro de la persona seleccionada
Answer
  • incertidumbre
  • eficacia

Question 25

Question
El conjunto de conocimientos que posee una persona hace referencia al:
Answer
  • Saber hacer.
  • Saber estar
  • Saber.

  • Saber ser y estar.

Question 26

Question
La lección magistral es un método de formación:
Answer
  • A distancia centrado en el formando.
  • A distancia centrado en el formador
  • Presencial centrado en formando.
  • Presencial centrado en el formador

Question 27

Question
La técnica que consiste en hacer participar a los formandos a través de preguntas dirigidas a los asistentes se denomina lección magistral.
Answer
  • Verdadero.
  • Falso.

Question 28

Question
La selección por competencias busca identificar en el candidato:
Answer
  • Los conocimientos.
  • Las conductas observables
  • Las aptitudes.
  • Las actitudes.

Question 29

Question
El conocimiento organizativo es una competencia de
Answer
  • De impacto e influencia.
  • De pensamiento
  • De gestión.
  • De logro.

Question 30

Question
La entrevista de incidentes críticos está basada en
Answer
  • Los valores de la empresa.
  • Las experiencias relevantes del pasado.
  • La problemática del puesto.
  • Perfiles estándar.

Question 31

Question
La__________es el proceso de adquisición de un mayor y mejor desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes.
Answer
  • formación
  • práctica

Question 32

Question
La formación es un proceso:
Answer
  • Continuo.
  • Sistemático.
  • De adquisición de competencias.
  • Todas las respuestas son correctas.

Question 33

Question
La búsqueda de información es una competencia de
Answer
  • De impacto e influencia.
  • De pensamiento
  • De gestión.
  • De logro.

Question 34

Question
Los aspectos motivacionales y de actitudes están relacionados con el:
Answer
  • Querer ser y estar.
  • Querer hacer.
  • Querer saber.
  • Poder hacer.

Question 35

Question
El trabajo en equipo, es una competencia:
Answer
  • De pensamiento
  • De logro.
  • De gestión.
  • De impacto e influencia.

Question 36

Question
El assessment center es un método___________ para evaluar las competencias de los candidatos.
Answer
  • incompleto
  • completo

Question 37

Question
El aprendizaje es el proceso por el cual las personas adquieren:
Answer
  • Conocimientos, destrezas y conceptos
  • Habilidades, actitudes y emociones
  • Habilidades, conceptos y actitudes
  • Conocimientos, habilidades y actitudes

Question 38

Question
El proceso de aprendizaje se centra en varios aspectos. Contener o interiorizar la información se refiere a
Answer
  • Asimilar.
  • Comprender.
  • Aplicar.
  • Instruir.

Question 39

Question
La gestión por competencias permite siempre:
Answer
  • Mejorar el clima laboral.
  • Mejorar los resultados de la empresa.
  • Aumentar la productividad
  • Implantar la dirección por objetivos.

Question 40

Question
Las aspiraciones e intereses del individuo que le preparan y motivan para la acción de cara al futuro hacen referencia al:
Answer
  • Querer ser y estar.
  • Saber hacer.
  • Querer hacer.
  • Poder hacer

Question 41

Question
El coaching es una técnica de formación centrada en:
Answer
  • El proceso de enseñanza-­aprendizaje
  • Ninguna de las respuestas es correcta
  • El formando.
  • El formador.
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