SEMINARIO ROL SOCIAL DEL MAESTRO

Beschreibung

IDENTIFICAR CUALES SON LOS ROLES QUE DEBE CUMPLIR EL MAESTRO AL TRABAJAR CON CADA UNA DE ESTAS ESTRATEGIAS.
luzdary santos riaño
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Flussdiagrammknoten

  • ROL DEL MAESTRO
  • Hace del conocimiento su materia de trabajo
  • Observa
  • Evalúa 
  • Motiva y Diseña
  • Mediador de Aprendizajes 
  • Innovador  y creativo.
  • PROYECTO
  • Facilitador de Recursos
  • Perspectiva educativa y reflexiva.
  • Conocer teorías desarrollo niños.
  • Atento desarrollo e intervenir.
  • Conocimiento ambiente social y sus cambios.
  • Formas de trabajo autónomas. 
  • Responsabilidad social.
  • Alimentar curiosidad.
  • Experimentar y estudiar problemáticas.
  • Formar estudiantes autónomos.
  • Funciones maestro
  • Jhon Dewey
  • Introdujo la idea de proyecto en Educación.
  • Momentos a saber:
  • Vivencia experiencia auténtica.
  • Construcción de problema e identificación dificultad.
  • Consecución datos.
  • Formular hipótesis. 
  • Comprobar hipótesis, busqueda solución.
  • Willian Kilpatrick
  • Método del pensar.
  • Tipos Proyecto.
  • Construir algo.
  • Experimentar nuevas situaciones.
  • Dificultad intelectual.
  • Obtener información.
  • Fases
  • Motivación.
  • Planeación.
  • Desarrollo o ejecución.
  • Elaboración juicio critico. 
  • PROBLEMA
  • Considerado como:
  • Afectación
  • Carencia
  • Contradicción
  • Conflicto Interno
  • Conflicto
  • Función maestro
  • Crear pensamiento
  • Habilidad observar 
  • Identificar problemas y necesidades niños
  • Crear campos de investigación
  • Involucrar e incentivar niños involucrarse diferentes entorno
  • Fortalecer el desarrollo a través dimensiones  y pilares educación
  • CINDY LORENA MURCIA RIOS SANDRA MILENA NAVIA CAMPO LUZ DARY SANTOS RIAÑO   TUTORA MARIA AVILA LICENCIADA   FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
  • Tolerante
  • Pone Reglas
  • Exige disciplina
  • Estrategias
  • Construye y aprende.
  • Evalua.
  • Evalua
  • Busca soluciones. 
  • Estimula Motiva
  • A ser autonomo.
  • Trabajo colaborativo.
  • A ser lider.
  • Estrategias
  • Guia y orientación.
  • Aprendizaje Significativo.
  • Diversidad herramientas
  • Materiales de información didactica. 
  • De  Percepción.
  • Aprender por sentidos.
  • Olfato
  • Vista
  • Gusto
  • Tacto.
  • Oido. 
  • https://lisbethsegoviaportafoliopad.wordpress.com/category/sin-categoria/ https://www.spanish.cl/ciencias-naturales/cinco-sentidos.htm http://www.uh.cu/static/documents/STA/La%20resolucion%20problemas%20estrategia.pdf https://www.realinfluencers.es/2017/03/02/8-metodologias-profesor-siglo-xxi-deberia-conocer/ http://www.itd.upm.es/masteretd/metodologia/
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