DECRETO

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• DECRETO 2247

• EXPEDIDO

• 11 De septiembre 1994

• Por el presidente.

• se encuentran

• Normas relativas

•  Para la prestacion del nivel educativo preescolar .

•    considera

• Responsable de la educacion al Estado, la sociedad y la familia.

• Que preescolar  constituye  a uno  de los niveles de educación formal.

• Organización general.

• preescolar servicio público educativo formal.

• Grados de preescolar; prejardín, jardín  y transición.

• Enseñanza según  cada proyecto institucional.

• Libre elección  de su horario, jornada, calendario y número de alumnos.

• Se evalua  cualitativamente.

• No habra requisitos para el ingreso.

• No habrá prueba de admisión.

• Orientacion  currícular.

• Educación  integral, participativa y lúdica.

• Currículo lúdico- pedagogica.

• Proyectos pedagogicos.

• Evaluación integral, permanente, participativa, cualitativa con propositos.

• El educador debe elaborar  los indicadores de logros teniendo en cuenta la realidad social y cultural.

• Los lineamientos currículares y indicadores de logros los da el ministerio de educación.

• Disposición  y vigilacia.

• Revisión  del cumplimiento de lo dicho en el Decreto.

• Los estanblecimientos  deben brindar , servicios  de protección  en salud ,  complementos nutricionales.

• El docente y los establecimientos son revisados.

• Busca la integración  de la comunidad y la sociedad.