Gespräch Woche 1

Flussdiagrammknoten

• Gespräch

• 1. Beginnt mit einer kurzen Einführung:  weisst du zufällig wer hat...?  weisst du zufällig von wem wurde...? Sag mir bitte mal wer hat...?  Sag mir bitte mal von wem wurde...? Ich habe keine Ahnung wer hat... kannst du mir darüber erzählen? Ich habe keine Ahnung von wem wurde... kannst du mir darüber erzählen?

• 5. Die Person, die fragt, stellt Fragen im passiv Wann wurde...? wann hat er/sie...? wie wurde...? wie hat er/sie...? wo wurde...? wo hat er/sie...? aus welchem Grund wurde...? aus welchem Grund hat er/sie...?

• 3. Die Person, die fragt, stellt die folgende Frage: was noch wurde von ...? was noch hat er/sie ...?

• 4. Die gefragte Person beantwortet beim Nennen, was diese Person gemacht hat er/sie hat viele Sachen... Viele Sachen wurden von ihm/ihr ...

• 7. Die Meinung:  •Meiner Auffasung/Ansicht/Meinung nach finde ich… ist es…  •In Bezuf auf … würde ich sagen, dass… •Ich bin der festen Überzeugung, dass… Es steht fest, dass … Nebensatz Es ist eine Tatsache, dass ... Es ist festzustellen, dass … Zusammenfassend kann man sagen, dass…

• 2. Die gefragte Person beantwortet und nennt den Namen der historischen Persönlichkeit ja, natürlich ... wurde von ... ja, natürlich ... hat ...

• 6. Die gefragte Person fragt:  Nachdem du diese Information gehört hast, was ist deine Meinung zu der Werk von ...? Die gegebende Information erlaubt uns, anders an ... denken zu können, wofür hälts du ihn/sie? 

• Diskussion (optinell):  •Argumenten anderen zustimmen Das finde/glaube/meine ich auch. Da haben Sie/hast du… natürlich Recht Das ist wirklich ein schlagendes Argument Dein/Ihr… Argument leuchtet mir ein •Argumente ablehnen Das finde/glaube/meine ich nicht Da bin ich ganz anderer Meinung/Ansicht, weil… Das kann ich überhaupt nicht nachvollziehen, weil… Dem kann ich überhaupt nicht zustimmen, weil

• Adjektiven  begabt-hochbegabt intelligent-hochintelligent mit Scharfen Verstand gebildet, hochgebildet schlau talentiert eine Ader für (Musik, Kunst, Fremdsprachen, Wissenschaft) haben  

• Nomen  Da Vinci: Universalgelehrter, Maler, Architek, Anatom.. Jerónimo de Ayanz: Wissenschaftler, Erfinder, Soldat, Musiker, Universalgelehrter Gertrude Bell: Archäologin, Photografin, Schrifstellering, Diplomatin Humboldt: Schrifsteller, Forschungsreisernder, Naturwissenschaflter, Universalgenie Mozart: Musiker, Komponist, Virtuoso