MODELO INTEGRAL DE SALUD POR CURSO DE VIDA

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• MODELO DE CUIDADO INTEGRAL POR CURSO DE VIDA 

• OBJETIVOS 

• FINALIDAD 

• CONTEXTO DEL MODELO DE CUIDADO INTEGRAL POR CURSO DE VIDA 

• MORTALIDAD

• CONTEXTO DE DETERMINANTES SOCIALES 

• COMPONENTES DEL FINANCIAMIENTO 

• CONTEXTO SOCIO DEMOGRAFICO

• GENERAL 

• ESPECIFICO 

• -Establecer las directrices y mecanismos para la provision,organizacion,gestion y financiamiento  - Incorporar el abordaje de los determinantes sociales de la salud , como parte del modelo, desde los diferentes niveles de gobierno 

• Mejorar , con equidad , las condiciones o el nivel de salud de la población residente en el Perú

• Establecer los aspectos conceptuales para la implementación del modelo de cuidado integral de salud por curso de vida para la persona ,familia y comunidad 

• Aseguramiento universal 

• Mejora la eficiencia ,calidad del gasto y desarrollar nuevos mecanismos de pago 

• Financiamiento de incentivos para promover el cuidado integral en el primer nivel de atención 

• Desde lo simple a lo complejo 

• Garantizar 

• Acceso a centros de salud ,bienes y servicios del mismo

• Especial

• Grupos vulnerables 

• Elaborara 

• Cartera de servicios 

•    Basada 

• Necesidades e intervenciones 

• Por curso de vida de la persona 

• Perú

• El financiamiento 

• Se ejecuta 

• El pago que realizan las IAFAS

• Gobiernos regionales y locales 

• Equipos multidisciplinarios de salud 

• Financiamiento de salud desde el estado 

• Responsables 

• Determinantes sociales de salud 

• Territorios 

• Planes de gobierno 

• Debe Incluir  

• Abordaje multisectorial e interinstítucional  

• Priorizar inversión publica 

• Asigna una cantidad de familias

• Metas de indicadores 

• Establecen 

• Basada 

• Cuidados 

• Cumplimiento 

• Recibe un incentivo 

• Desarrollo del MCI 

• Necesita 

• No menos del 8% del PBI 

• Se haga a partir del aporte del estado 

• RECTORÍA

• PROVISIÓN DE SERVICIOS

• FINANCIAMIENTO

• GENERACIÓN DE RECURSOS

• TRANSICION DEMOGRAFICA

• Enfermedades

• TRANSICION CULTURAL

• EXPECTATIVA DE VIDA

• TRANSICION TECNOLOGICA

• TRANSICION DEL PATRON

• TRANSICION EPIDEMIOLOGICA

• Creciente prevalencia 

• enfermedades

• conlleva

• Desafíos

• Extensión del bono demográfico

• Incremento de la población

• infecciosas

• de infancia

• predominio

• No transmisibles

• 2019 se incrementó la expectativa de vida a 76.7

• Hambre oculta

• economía

• Crónicas

• población

• población

• salud

• puede impactar

• proceso migratorio

• materna

• Educación de calidad

• Empleo digno

• Salud

• CONSECUENCIAS NEGATIVAS

• Seguridad social

• Evidencia una diseminación

• No todos los peruanos tienen acceso a los servicios

• Incorporación de nuevas vacunas.

• información

• Evolucionado

• afectada por

• Sobrepeso

• Malnutrición

• salud

• través de los medios de comunicación de masas

• Aérea rural: 22 defunciones por mil nacidos.

• Disminuyo en el periodo 1990-2017

• MORTALIDAD MATERNA

• MORTALIDAD NEONATAL

• Avances en el abordaje terapéutico

• Diagnóstico oportuno

• Se atribuye

• MORTALIDAD INFANTIL

• Asfixia y causas relacionadas a la atención del parto

• Aérea urbana: 13 defunciones por mil nacidos.

• Causas

• Prematuridad-inmaturidad

• Infecciones 

• Descendió del 2000 al 2010

• Mal formaciones congenias

• Ha disminuido en el periodo 2000-2015.

• Incremento atención prenatal por un profesional de salud calificado.

• impacto desfavorable

• En menores de 5 años

• el problema es mayor en la zona rural (25.3%) respecto a la urbana (8.2%)

• Mejorado el manejo del embarazo, parto y puerperio.

• desarrollado intervenciones

• DESNUTRICION CRONICA

• ANEMIA

•  Aprobándose en el 2018 el Plan Multisectorial para su abordaje

• Declarada una prioridad nacional

• Disminuyo en  17.3% en el periodo 2000-2017

• -Desarrollo físico -Desarrollo emocional -Desarrollo intelectual

• MEDIR LA MAGNITUD DEL PROBLEMA, APRENDIZAJE Y EVALUARLOS

• AGUA Y SANEAMIENTO

• INGRESOS Y EMPLEO

• MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA

• LUCHAR CONTRA LA INEQUIDAD

• circunstancias 

• Solidaridad y eficiencia

• acceso a los medicamentos es un problema con respecto a la economía

• sistemas de datos básicos que son utilizados en la elaboración de políticas

• EDUCACION

• Se logró reducir la pobreza monetaria a nivel nacional del 55,6% al 21,8% en el periodo 2005-2015

• ETAPA DE VIDA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

• ETAPA DE VIDA NIÑOS Y NIÑAS

• Acciones establecidas en nuestro país

• Personas nacen ,crecen, viven, trabajan y envejecen

• Promueve desarrollo Infantil Temprano (DIT)

• ETAPA DE VIDA ADULTO MAYOR

• ETAPA DE VIDA JOVEN Y ADULTO

• ETAPA DE VIDA JOVEN

• Ley N°30490, busca garantizar el ejercicio de los derechos de la persona adulta mayor.

• Ley N°29783 busca promover una cultura de prevención de riesgos laborales

• Impulsa las condiciones de participación y representación democrática

• Reducción en la tasa de analfabetismo en mayores de 15 años a 6%

• Desnutrición crónica infantil 2017-2021

• Aprobó el Plan Nacional para la reducción y control de la anemia materno-infantil 

• Política pública de desarrollo docentes

• Gestión educativa descentralizada

• Estrategias de promoción de los aprendizajes

• han desarrollado 3 ejes

• Perú 16% no cuenta con agua potable, cerca del 35% no cuenta con alcantarillado

• periodo 2007-2018 la población ocupada se incrementó en 234 mil personas

• CONTEXTO DEL SISTEMA DE SALUD 

• aprobó el Lineamiento de Política de Recursos Humanos  en Salud, que busca que el sistema de salud disponga del personal requerido

• OMS a planteado 3 mecanismos a los estados: Mejorar la eficiencia en la recaudación de ingresos, restablecer las prioridades de los propuestos del estado y la financiación innovadora.

• regulado, a través de la norma técnica de categorización vigente

• buscando implementar la historia clínica electrónica, como un instrumento importante  para lograr la continuidad de la atención

• Fortalecer la calidad de la atención en salud , también fortalecer el primer nivel de atención

• Se quiere enfocar los esfuerzos en las necesidades de salud de la población.

• trabajando en el fortalecimiento de la autoridad sanitaria

• capacidad del Estado para conducir el Sector Salud y asumir responsabilidad

• Tecnología

• Medicamentos

• Recursos Humanos

• Infraestructura

• MARCO CONCEPTUAL DEL MODELO DEL CUIDADO INTEGRAL DE SALUD POR CURSO DE VIDA

• COMPONENTE ORGANIZACIÓN PARA LA PROVISIÓN DEL CUIDADO

• COMPONENTES DEL MODELO DE CUIDADO INTEGRAL POR CURSOS DE VIDA 

• Conceptos y definiciones

• Características del modelo

• Concordancia entre la política de Salud, el Modelo de Cuidado integral y las estrategias de Atención Primaria de Salud

• Definición del modelo

• Principios orientadores del Modelo

• Conjunto:estrategias herramientas y recursos que responden a las necesidades de salud.

• Gestión territorial en salud

• Cartera de servicios

• Ciclo vital familiar

• Curso de vida

• Cuidado integral de salud

• acoge los atributos

• listado de cuidados de salud que son integrales

• suma de las redes integradas de salud, la Telesalud y Telemedicina, el aplicativo y sistema de información

• diseña en el marco de una política Nacional

• contempla

• Necesarios para establecer prioridades

• Enmarcadas en la APS

• Corresponsabilidad

• Calidad

• Universalidad

• Integralidad

• Continuidad de cuidado

• toda gama de intervenciones

• existencia de mecanismos de comunicacion

• Enfatiza la creación y fortalecimiento de un vinculo

• lograr una atención  permanente en el tiempo

• Integralidad

• Formación profesional

• Accesibilidad

• Cuidados por el Ciclo Vital de la Familia

• Abordaje de los Determinantes Sociales de la Salud

• Cuidado Integral a la persona con Enfoque de cursos de Vida

• Cuidados en la Comunidad

• Cuidados periodo Prenatal

• Cuidados Individuales por cursos de vida niño

• Cuidados individuales por cursos de vida Adolescente

• Cuidados Individuales por curso de vida joven

• Cuidados Individuales por curso de vida Adulto

• Cuidados individuales por cursos de vida  Adulto Mayor

• periodo crítico para el desarrollo de la persona.

• influencias ambientales adversas durante la vida

• cambian permanentemente la estructura, fisiológica y metabolismo del cuerpo

• aumenta la susceptibilidad

• El objetivo es un embarazo saludable y que sepa manejar las exposiciones que sufre el  feto

• brindados parcialmente en el hogar

• brindar en instituciones educativas y por grupos de adolescentes

• considerando tecnologías

• objetivo es el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social

• provisión de cuidados

• conductas de autocuidado, a través de la prevención y promoción

• para los servicios de salud

• orientados a la identificación  y valoración de factores de riesgo, control de daños

• mayores usuarios de la tecnología 

•  el 92,9% de la población.

• establecer estrategias y alianzas con los centros laborales

• continuar su desarrollo personal

• considere el bienestar personal y los entornos sociales familiares

• busca reducir los periodos de enfermedad

• condiciones de salud

• permita

• Implica el trabajo articulado intersectorial e intergubernamental

• representado

• Ministerio de Salud

• objetivo es lograr familias saludables que son las que consiguen una adaptación exitosa a los desafíos

• Local

• Regional

• NIVELES

• situación exige un esfuerzo colaborativo en todos los niveles y sectores del gobierno

• realiza el diagnostico de sus principales determinantes sociales,rinde cuenta a las comisione intersectorial

• RIS elabora el análisis de Situación de Salud

• Nacional

• -Familia en Formación -Familia en expansión.    -Familia en dispersión.  -Familia en contracción.

• implica la evaluación de los determinantes sociales de la salud y la interacción de ellos con la comunidad

• incluir agentes de la comunidad que requiere trabajar

• La calidad, eficiencia, y utilidad

• La Autoridad Nacional

• ORGAANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD

• ORGANIZACIÓN DE LA RED INTEGRADA DE SALUD

• ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEL CUIDADO INTEGRAL DE LA SALUD

• ORGANIZACIÓN DE LA AUTORIDAD NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL EN SALUD PARA LA PROVISIÓN DE LOS CUIDADOS

• A la vez se emite recomendaciones para mejorar 

• La  provisión de los cuidados de salud 

• Conduce

• Regula

• Fiscaliza

• La autoridad sanitaria 

• Responsable de presentar el plan de Local de Salud

• De la persona, familia y comunidad

• Fiscaliza el cumplimiento de la atención de salud

• Es responsable de liderar el proceso de gestión territorial de Salud

• La autoridad de salud

• La RIS define los objetivos 

• En los tres niveles de gobierno

• El gobierno loca

• Pese a la problemática social 

• En base a las necesidades que tienen mayor enfoque

• Del diagnóstico, planificación, ejecución

• La organización y gestión

• Las políticas públicas de salud

• Abordan los determinantes sociales de salud

• Los equipos multidisciplinarios de salud establecen flujos de atención horizontal

• Responsabilidad de mantener a la población con el mejor estado de salud

• Los servicios de salud 

• El servicio para el cuidado de salud

• Se requiere captar la atención de recuperación

• Establecen el flujo de atención para la provisión de los cuidados individuales de la persona

• El primer nivel de atención de salud

• La RIS tiene como fin preservar la salud de la población de su ámbito territorial

• En la práctica clínica

• Implicando medidas de prevención, diagnósticos y tratamiento

• La RIS desempeña funciones 

• Éste permite el acceso al cuidado que se necesita, dando calidad

• para brindar el cuidado integral de salud

• De los determinantes sociales de salud 

• Son los integradores y coordinadores de los procesos de cuidado integral de la salud 

• Se implementan procesos de referencia y contrareferencia

• Implementa procesos de gestión clínica empleando vías clínicas de cuidado integrado

• De proveer prestaciones de salud y abordaje