Búsqueda de información

Flussdiagrammknoten

• Proceso para definir, buscar y evaluar la información

• Definir ¿Qué información estoy buscando?

• ¿La información que estoy recopilando es de carácter científico y/o académico?

• Definir el tipo de información que estoy buscando

• No es igual buscar información sobre: Espectáculos, deportes o entretenimiento

• Bastará con entrar a una pagina especializada en esa información o buscar en el periódico

• Si sientes que la información que buscas es más importante que el promedio...

• No

• Una de las primeras cosas que tienes que hacer es elegir un buscador que te permita encontrar artículos "respaldados"

• Sí

• Algunos de estos buscadores son Google Scholar y Microsoft Academy Search  La mayoría de los recursos están en ingles, por lo que se requiere al menos un nivel medio de dominio de este.

• Sin embargo estos buscadores no aseguran que la información sea verídica, a veces se cuelan algunos resultados que no deberían estar ahí

• ​​​​​​Se debe hacer un análisis de esta información 

• ¿Esta información viene citada o respaldada por alguna autoridad?

• Sí

• Probablemente no sea real o sea medianamente cierta

• No

• ¿Podemos confiar en esta fuente o figura de autoridad?

• No porque venga de una universidad significa que sea real

• No

• Responder: ¿De dónde viene esta información?  ¿Para quién va dirigido? ¿Por qué se hizo esta investigación? ¿Cómo se expuso? ¿Quién es el autor? Sobre todo ¿Cuándo se realizó? La información se actualiza a diario, no podemos fiarnos de un libro de astronomía del siglo XV tanto como de los reportes mensuales de la NASA

• Podemos empezar a descartar esto

• ¿La información encaja con el perfil que buscamos?

• No

• ¿El autor permite hacer uso de esta información?

• No

• Seleccionar la información más relevante 

• Realizar un reporte con referencias al autor o autores de los que obtuvimos esa información

• Fin