Zusammenfassung der Ressource
Flussdiagrammknoten
- Ciencia en sí misma que tiene por objeto el establecimiento de
reglas y conceptos generales. Partiendo de la unidad que es
el ser humano
- MODELOS EN PSICOPATOLOGÍA
- SISTEMAS CLASIFICATORIOS EN PSICOPATOLOGÍA
- Criterios de normalidad psicológica
- Criterio estadístico: Basado en la cuantificación de los hechos psicológicos a través de la estadística y su distribución normal (campana de Gauss) en la población
- Criterio sociológico, interpersonal o consensual: Desde este criterio se considera la normalidad (salud) como la adaptación del individuo a los modos de comportamiento
esperables, habituales y considerados correctos por el grupo
social al que pertenece (normalidad adaptativa).
- Criterio subjetivo, personal o intrapsíquico: Bajo este criterio, es el propio individuo el que valora su estado de salud como normal o anormal, y lo expresa a través de manifestaciones
verbales y comportamentales.
- Criterio biológico: Este criterio señala que las alteraciones psicopatológicas se deben a la alteración y/o disfunción del funcionamiento o la estructura normal del organismo.
- Principales modelos en psicopatología
- Modelo biológico (biomédico, orgánico o biofísico): Principio fundamental del modelo biológico:
El trastorno mental es una enfermedad exactamente igual que cualquier enfermedad física.
- Modelo cognitivo: Desde este modelo, la salud mental puede definirse sobre la base de tres parámetros que deben estar en constante cooperación e interrelación (Giora, 1975):
- Habilidad
- Debe estar contrabalanceada por las tendencias de actualización
- Sentimientos de autonomía funcional y de autodeterminación
- Modelo conductual: Postulados básicos de este modelo - Objetividad: Se centra en fenómenos objetivos y cuantificables, así como en las relaciones causales entre el ambiente y la conducta mediante la experimentación
- Clasificaciones filéticas: se basan en la noción aristotélica de “esencia” Clasificaciones fenéticas o numéricas: basan la clasificación en la observación empírica y en el cómputo del máximo número de características compartidas por los elementos.
- Clasificaciones empíricas: se basan en hechos observables y objetivos.
Clasificaciones inferenciales: se basan en datos objetivos, al hacer inferencias sobre las causas y procesos subyacentes a lo observable.
- Clasificaciones extensivas: van enumerando todos los miembros de una clase.
Clasificaciones intensivas: van enumerando las características necesarias para pertenecer a una categoría.
- Clasificaciones monotéticas: basan su organización en una sola variable o en un número limitado de ellas.
Clasificaciones politéticas: basan su organización en la existencia de un determinado número de características compartidas por una proporción significativa de los elementos de una clase
- Clasificaciones clásicas: se componen de entidades discretas y homogéneas en sus características descriptivas.
Clasificaciones prototípicas: se basan en un prototipo que sirve de referencia, y que constituye el conjunto de características más comunes de los miembros.
- Modelos de clasificación en psicopatología
- categorial: Organizan las categorías, clases, tipos o clusters de elementos
en base a la existencia de características comunes. dimensional: se apoya en
un conjunto de dimensiones con las que se permite visualizar las relaciones entre los objetos híbridos: Combinan los modelos categoriales y dimensionales
- vertical o jerárquica: categorías de nivel superior engloban otras de nivel inferior horizontal o multiaxial: Organiza las clases en series paralelas, segmentando las categorías del mismo nivel de inclusividad. circular o circumpleja: Las categorías similares se sitúan en lugares cercanos dentro de los segmentos de un círculo.
- Clasificaciones psicopatológicas internacionales
- Clasificaciones DSM
Por encargo del gobierno norteamericano se creó la primera clasificación psiquiátrica oficial en 1840, que incluía todas las alteraciones mentales bajo el término de idiocia y locura.
- Apellidos y nombres completos: Flores Torres Cinthia Maribel
N° de cédula de ciudadanía: 1004953269
Carrera: Psicopedagogía
Semestre: Cuarto
Nombre de la tarea N°1: Generalidades de la Psicopatología
- Referencia
TAJIMA, K., TORRES PARDO, B., MARTÍNEZ VALLE, A., RENDAL ARGIBAY, Y., PÉREZ SÁNCHEZ, E., & JIMÉNEZ MARTÍN, L. (2016). MANUAL APIR PSICOPATOLOGÍA. M.BOSS PRINTING. Recuperado el 18 de Enero de 2021
- DSM-III-TR (1987): Desaparición de la diferenciación entre “Abuso de sustancias”
y “Dependencia de sustancias”
- DSM-IV (1994): Se mantiene el sistema multiaxial, ampliando en el eje IV las circunstancias generadoras de estrés y manteniendo, en el eje V, el uso del GAF
- DSM-IV-TR (2000): posee una clasificación multiaxial (5 ejes)
- DSM-5: no se considera una clasificación multiaxial
- DSM-I(1952): Desarrollado por el comité precursor de la actual American
Psychiatric Association (APA).
- DSM-II(1969): Abandona la noción de “reacción”, pero sigue manteniendo
conceptos psicoanalíticos
- DSM-III(1980): Suprime conceptos vagos con el objetivo de crear un sistema “ateórico” y “descriptivo”
- Hasta la CIE5, este modelo de clasificación incluía sólo las enfermedades que eran causa de enfermedad e invalidez.
- CIE6 se incluye por primera vez un capítulo para las enfermedades mentales
- La CIE7 no introdujo casi variaciones
- CIE8 se incorporó un glosario con las principales categorías
clínicas
- CIE9 casi no introduce cambios en el capítulo V (Trastornos Mentales).
- En la CIE-10 aparecen 21 capítulos que recogen todo el espectro de enfermedades identificadas en el ser humano.
- Clasificaciones CIE: La Clasificación Internacional de Enfermedades (en adelante, CIE) 1, 2 y 3 fueron coordinadas por Bertillon (director del servicio de Estadística de París).
Desde la CIE4 hasta la actual CIE10 estas clasificaciones han sido coordinadas por la OMS.