Didáctica del Desarrollo Personal y Social

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• INFLUENCIA DEL MALTRATO FÍSICO Y PSICOLÓGICO EN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA EN NIÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA 40052 BUENOS AIRES DE CAYMA - AREQUIPA-PERÚ

• Tratamiento psicológico en la educación

• Ayuda al niño a mejorar su aprendizaje y a conocer su estilo de pensamiento

• Autoestima personal marcada por un pensamiento formado

• Maltrato físico y psicológico

• Problemas de equilibrio emocional y rendimiento escolar provocados por baja autoestima

• Es toda situación que atenta contra la integridad física y moral

• Un niño frustrado tiene más probabilidad de ser agresivo

• Maltrato físico:  -golpes -patadas -moretones en la piel, etc

• Maltrato psicológico: -agresión verbal

• Formas de rechazo a los niños y adolescentes

• 2. Aterrorizamiento

• 1. Señales de vínculo primario negadas:

• Cuando no se devuelven las sonrisas

• Amenazar al niño con castigos extremos 

• Se da en casa y escuela

• Autoestima

• Actitud emocional de aceptación

• Respeto y admiración por uno mismo

• Resultado de muchos hábitos adquiridos en la infancia

• Características:

• 1. Aceptación de sí mismo

• 2. Autonomía

• Autoestima sana: buena relación con otros, reconocerse como niños individuales y sociales, tolerantes

• En la educación, es una condicionante del aprendizaje

• 3. Trato silencioso o "hielo"

• Una baja calificación podría hacer creer al niño que es incapaz de lograrlo.

• BAJA AUTOESTIMA

• Cultiva independencias cognitivas

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