Escenarios educativos y sus actores.

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Araceli Rodríguez Torres
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Araceli Rodríguez Torres
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  • Juventut y Adultez
  • Este se da y se basa a través de la socialización de las personas, transmisión de valores y saberes. Es un proceso permanente a lo largo de la vida de una persona.
  • Escenarios educativos
  • No formal
  • Formal
  • Informal
  • Intencionada, reglada,sé imparte en instituciones docentes, concluye con titulaciones según las leyes educativas.
  • Es la educación que se realiza fuera de la estructura del sistema formal, con el propósito de impartir algún tipo de aprendizaje a ciertos grupos de la población, puede ser adultos o niños.
  • Actores:  Alumnos
  • Agentes: Libros de texto Docente          Director           Escuela         
  • Actores: Los educandos.
  • Agentes: Utensilios de cocina.             Recetario.         Maestro de       natación.        Club                deportivo.                               
  • Proceso que se da a través de las experiencias diarias de la vida cotidiana y el medio ambiente.  
  • Actores: Población en general.
  • Agentes: Series.              Programas de televisión.      Socialización con los            individuos.           
  • Ejemplo: En este escenario educativo el principal actor y responsable de su aprendizaje, es el alumno. Donde los facilitadores de información son los libros de texto, los docentes y la misma escuela, ya que son los principales agentes activos durante este proceso.
  • Ejemplo: En este escenario educativo cabe resaltar que el principal actor puede ser cualquier persona interesada en  reforzar sus conocimientos y saberes, de esta manera facilitar ciertas clases de aprendizaje. Algunos agentes educativos durante el proceso de aprendizaje pueden ser, un club deportivo, un recetario o bien un centro de idiomas ya que en este proceso no es necesario actividades que  estén dentro del sistema oficial.
  • Ejemplo:  En este tipo de escenario se desarrolla el proceso educativo basado en adquirir un conocimiento de situaciones cotidianas en los ámbitos educativos no formales, se trata de actividades de carácter opcional.
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