MATIAS LERMA

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• SISTEMA EDUCATIVO DE LA FUERZA AÉREA

• Estructura del Sistema Educativo de la Fuerza Aérea (SEFA)

• es una

• formacion desde la incorporación hasta el egreso.

• perfeccionamiento desde la incorporación al cuadro permanente hasta su retiro

• lograr una formación y un perfeccionamiento integral,

• en aereas

• -Humano Militar: -Especialidad

• Operacional

• Formas de desarrollar la acción educativa en el SEFA

• cursos

• Entrenamiento en el trabajo: PIT. se realizará en las unidades de destino

•  Adiestramiento

• Su finalidad es que todos sus integrantes adquieran y/o perfeccionen los conocimientos y destrezas necesarios

• Regulares (estos son obligatorios)

• Complementarios. (perfeccionamiento)

• Planeamiento y evaluación del Sistema Educativo

• (4) niveles

• Capacitación: Clasificación y finalidad

• Individual

• 1º) Tipos de capacitación requerida por las necesidades institucionales.2º) Objetivos generales de aprendizaje perseguidos. 3º) Cantidad de personal por capacitar. 4º) Jerarquía del personal. 5º) Medios disponibles.

• 1º) Curso de orientación. 2º) Curso de nivelación. 3º) Curso de actualización.4º) Curso de especialización: presencial o a distancia.

• 1º) Planeamiento del Sefa, en los campos de la Instrucción Individual y Operacional. - Planeamiento de la Instrucción, (en el campo individual y operacional). - Etapa de Formación. - Etapa de Perfeccionamiento. 2º) Elaboración de Lineamientos Curriculares. 3º) Planeamiento del Currículo del Instituto o Centro. 4º) Planeamiento Didáctico.

• posee

• busca

• desarrolla