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Beschreibung
Flussdiagramm von Julieth Campo, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Julieth Campo
vor etwa 8 Jahre
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Flussdiagrammknoten
- Proyecto de vida.
- Comunicativa.
- Ideal.
- Escenario.
- Educación.
- Ideal.
- Afectiva.
- Ideal.
- Uno: Ideal.
- Dos: Intermedio.
- Escenario.
- Uno: Ideal.
- Dos: Intermedio.
- Tres: No deseado.
- Graduarme de la universidad.
- Alcanzar todas las metas y propósitos que tengo que cumplir para lograr ser una profesional.
- Finalizar mis estudios con éxito, siendo una egresada responsable y con una visión fuerte sobre lo que quiere.
- No alcanzar la meta de graduarme y no poder hacer lo que quiero y poder disfrutar del estilo de vida que deseo.
- Escenario.
- Uno: Ideal.
- Dos: Intermedio.
- Tres: No deseado.
- Manifestar de un modo más profundo las emociones y sentimientos que se arraigan a mi.
- Escenario.
- Uno: Ideal.
- Dos: Intermedio
- Tres: No deseado.
- Tres: No deseado.
- Compartir en el ámbito, escolar, profesional y familiar, lo que siento de una forma asertiva, sincera y respetuosa.
- Adquirir la seguridad en mi misma y lograr ser una persona abierta hacia los demás.
- Confiar, transformarme y reconstruirme a través de la interpretación de mi misma y las personas de mi alrededor.
- No tener la confianza necesaria para poder expresarme con claridad y con seguridad y que eso me afecte personalmente y mis relaciones en los diferentes ámbitos.
- Ser más comunicativa y poder expresar mucho mejor lo que siento.
- Transformarme en un ser social estable, capaz de aportar positivamente a mi entorno.
- No poder ser un ser que expresa el cómo se siente respecto a lo que sucede a su alrededor, pejudicandome y perjudicando a los demás.
- Ideal.
- Profesional.
- Ser una licenciada en inglés, estudiar Literatura inglesa y especializarme.
- Trabajar para pagar mis estudios futuros y poder ayudar a la sociedad con lo aprendido, practicando y enseñando todo lo que sé.
- Instalarme en Londres para tener mejores bases y mejorar el Inglés y estudiar en ese país Literatura inglesa.
- No tener los recursos para seguir estudiando lo que me gusta y así no poder compartir lo que más anhelo con los demás.
- Etapa de vida.
- Entre los 17 y 19 años.
- Etapa de vida.
- Entre los 17 y 23 años.
- Etapa de vida.
- Entre los 20 a los 30 años.
- Etapa de vida.
- Entre los 30 a los 60 años.
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