Zusammenfassung der Ressource
Flussdiagrammknoten
- ROGERS
Teoría centrada en la persona.
- Carl R. Rogers nació en Oak Park, Illinois (cerca de Chicago),
el 8 de enero de 1902. Fue el cuarto de seis hijos. Su
padre era propietario de parte de un exitoso negocio de
contratos e ingeniería civil. La atmósfera familiar valoraba el
trabajo duro y el cristianismo fundamentalista, adhiriéndose
a estrictas reglas de conducta.
-
David Suzuki nació en Canadá, miembro de la tercera
generación de japoneses cuyos abuelos emigraron en
busca de mejor fortuna. Suzuki nació el 24 de marzo de 1936 en Marpole,
cerca de Vancouver. Tiene una hermana gemela, Marcia,
y dos hermanas menores. En 1942, en el periodo
que siguió al ataque japonés a Pearl Harbor, Suzuki y
su familia se unieron a muchos compañeros
- Maya Angelou escribe prosa y poesía y ha publicado
varios trabajos autobiográficos (1969, 1974, 1976,
1981, 1986, 1993b). Sus descripciones vívidas de su
propia experiencia hacen fácil que el lector entienda
la vida desde su punto de vista, tal como Rogers insiste a
quienes de verdad quieren comprender a otra persona.
- Teoría centrada en la persona
- Creía que a todos los seres
humanos los motiva fundamentalmente un proceso dirigido al crecimiento, al que denominó la
tendencia a la realización
- PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE ROGERS
- La teoría de Rogers tiene implicaciones para cuestiones teóricas importantes, como se presenta
en la tabla
- El proceso de valoración orgánica
-
Es una guía subconsciente
que evalúa el potencial de crecimiento de la experiencia. Acerca a la persona a experiencias que
producen crecimiento y la aleja de las que lo inhiben.
- La persona plenamente funcional
- Dicha persona no pierde el uso de algunas de las funciones humanas a consecuencia
de los mensajes adversos de la socialización. Una persona potencialmente creativa
puede dejar de serlo si se le enseña que estar sin hacer nada es una pérdida de tiempo.
- APERTURA A LA EXPERIENCIA
- La persona plenamente funcional está abierta a la experiencia, es receptiva a los sucesos subjetivos
y objetivos de la vida
- Una persona abierta a la experiencia muestra “una tendencia creciente a vivir en plenitud cada
momento”
- Una persona con confianza orgánica confía en cada momento en la experiencia interna para
guiar la conducta. Esta experiencia es precisa
- En cada momento, la persona plenamente funcional experimenta libertad para elegir. Esa experiencia
de libertad es subjetiva y no niega que existe determinismo en el mundo.
- La persona plenamente funcional vive creativamente. En cada momento encuentra nuevas formas
de vivir, en lugar de encerrarse en patrones rígidos pasados que ya no son adaptativos.
- Experiencia subjetiva, valores y ciencia
- Los participantes
en sus talleres en ocasiones describían la experiencia en términos de espiritualidad. Esto sugiere
una dimensión transpersonal de la experiencia humana.
- Al principio de
manera renuente, Rogers aceptó la necesidad de incluir el concepto de sí mismo en su teoría,
pero le sorprendió que se volviera tan popular en la psicología.
- Es decir, los padres sólo amarán a sus hijos (les tendrán aprecio positivo) en la
medida que los niños satisfagan sus condiciones de valía
- Desarrollo de la creatividad
- Las interacciones entre padre
e hijo en preescolar se correlacionaban, cerca de una década después, con el potencial creativo
al inicio de la adolescencia.
- Universidad de la Salle Ramírez Rodríguez Lorena 202 AET. / 709Matutino.Psicosociologia de la Personalidad y el Autoconocimiento.Trabajo N°1
- REFERENCIAS.Bohart, A. C., y Greenberg, L. S. (1997). Empathy reconsidered:
New directions in psychotherapy. Washington, DC:
American Psychological Association.
DeCarvalho, R. J. (1991). The humanistic paradigm in education.
Humanistic Psychologist, 19, 88-104.
Lakin, M. (1998). Carl Rogers and the culture of psychotherapy.
En G. A. Kimble y M. Wertheimer (Eds.) Portraits
of pioneers in psychology (Vol. 3, pp. 245-258). Washington,
DC: American Psychological Association.
May, R. (1982). The problem of evil: An open letter to Carl
Rogers. Journal of Humanistic Psychology, 22, 10-21.
- a. Desarrolló un nuevo enfoque terapéutico
al que denominó terapia centrada en el cliente, y promovió la investigación científica de la
eficacia de la terapia.
- Terapia centrada en el cliente
- A diferencia de las terapias basadas en
el modelo médico, las cuales objetivan a quienes son tratados, la terapia centrada en el cliente
422 • Capítulo 13 ROGERS: Teoría centrada en la persona
es una aproximación no coercitiva que resalta la experiencia del cliente, y por ende es característica
de una visión de la psicoterapia como la cura de las almas
- APRECIO POSITIVO INCONDICIONAL
- Aun así, es posible transmitir un sentimiento de aprecio positivo incondicional, ofreciendo al
cliente aceptación que no es contingente a conductas particulares.
- El terapeuta debe ser genuino y en gran medida transparente, de tal manera que el
cliente pueda ver el interior de su experiencia, en lugar de ver sólo una fachada o máscara que
oculta a la persona real del terapeuta.
- Es decir, el terapeuta
debe ser capaz de comprender la experiencia del cliente. Mientras que otros enfoques
pretenden reducir el dolor del cliente, el enfoque centrado en el cliente también busca compartir
empáticamente esa experiencia
- Investigación sobre la terapia
- La investigación conduce a la revisión teórica
hacia una mayor validez y exactitud.
Rogers describía sus constructos teóricos con tanta precisión como era posible para permitir
su definición operacional, y explicó (1986a) la conducta en términos de los factores presentes
en ese momento.
- EL PROCESO DE LA PSICOTERAPIA
- Guiados por su visión, muchos de los estudiantes y colegas de Rogers desarrollaron instrumentos
de medición para estudiar los eventos que ocurren durante la terapia (Hill y Corbett, 1993). Con
esos instrumentos los jueces codifican las conductas del terapeuta y del cliente
- RESULTADOS DE LA PSICOTERAPIA
- La terapia produjo por ende mayor autoaceptación
(Butler y Haigh, 1954). Esta mayor autoaceptación fue producto de los cambios en
el sí mismo real, que llegó a tener cualidades más deseables, y el sí mismo ideal, que llegó a incluir
cualidades antes no apreciadas que la persona ya poseía
- El cambio de personalidad ocurre gradualmente en la psicoterapia. Rogers elaboró una forma
de medir los tipos de cambios que ocurren en la psicoterapia. La escala de proceso constituye
una descripción de siete etapas del proceso de cambio
- El cambio terapéutico puede producirse tanto en grupos como en la psicoterapia individual.
Rogers informó que los primeros grupos fueron desarrollados por Kurt Lewin en la década de
1941 a 1950. El movimiento grupal ha continuado.
- “Encuentro una profunda satisfacción al descubrir que algunos de
mis aprendizajes básicos en la psicoterapia se aplican a otras áreas de la vida.” Analicemos algunas
de esas otras áreas.
- Tradicionalmente el maestro decide lo que debe aprenderse y a los estudiantes se les trata
como si no pudieran hacer nada productivo si no se les motiva con exigencias externas y con
Otras aplicaciones • 429
Cambios en el proceso durante un grupo de encuentro
5
4
3
2
1
01 2 3 4 5
Sesión
Clave: Calificación promedio del proceso Calificación del proceso
Figura 13.1
(Adaptado de Rogers, 1970, p. 124.)
amenazas de malas calificaciones. Por ende, los estudiantes tienen miedo —al fracaso, a la vergüenza,
al castigo.
- El enfoque humanista de Rogers también tiene implicaciones para el matrimonio. Observó que,
en comparación con las generaciones pasadas, el matrimonio moderno ocurre en un nuevo
contexto, en el cual la gente vive más tiempo y tiene más opciones para limitar el tamaño de la
familia
- Rogers y otros psicólogos humanistas también han influido en la psicología industrial-organizacional,
proporcionando a los administradores de negocios un modelo para dirigir sus tratos con
los empleados
- Conflicto político, guerra y paz
- De manera similar, condujo grupos de encuentro en Irlanda del Norte entre protestantes y
católicos en su largo conflicto e informó que, al menos en una pequeña parte, se redujeron las
tensiones entre los participantes.
- CRÍTICAS A LA TEORÍA DE ROGERS
- Carl Rogers, el terapeuta, recuerda algo de Fred
Rogers, el vecino sensible y receptivo en la televisión de los niños
- Describió las características de una persona sana, a la que llama persona plenamente
funcional. Su terapia centrada en el cliente destaca tres factores que contribuyen al
éxito terapéutico: el aprecio positivo incondicional, la congruencia y la comprensión empática.
Especificó sus constructos teóricos de forma que pudieran medirse, por lo que la teoría puede
verificarse empíricamente. Además, condujo investigación innovadora sobre el proceso terapéutico.
- Igual que Carl Rogers, David Suzuki adoptó una metá-
fora biológica para describir el proceso de desarrollo
de la personalidad. Tituló a su autobiografía Metamorphosis:
- Maya Angelou también describió sus sentimientos. En
las primera décadas de su vida a menudo sintió temor
y necesidad de amor. Durante toda su juventud buscó
aceptación, disminuida por el racismo ostensible de su
sociedad y por el sentimiento de abandono que le produjo
el divorcio de sus padres
- REFERENCIAS.Rogers, C. R. (1957). The necessary and sufficient conditions
of therapeutic personality change. Journal of Consulting
Psychology, 21, 95-103.
Rogers, C. R. (1974). In retrospect: Forty-six years. American
Psychologist, 29, 115-123.
Rogers, C. R. (1980). A way of being. Boston: Houghton Mifflin.
(Reproduce muchos de los trabajos clásicos de Rogers.)
Rogers, C. R. (1982). Reply to Rollo May’s letter to Carl Rogers.
Journal of Humanistic Psychology, 22(4), 85-89.