Zusammenfassung der Ressource
TIC APLICADAS AL ÁREA DE INGLÉS.
- ¿Qué son las TIC?
- Son el conjunto de recursos,
procedimientos y técnicas usadas en el
procesamiento, almacenamiento y
transmisión de información
- Podemos referirnos en
principio al uso de las
computadoras para
procesar información, sin
embargo, hoy en día no
sólo se circunscriben a este
recurso: internet se ha
vuelto la TIC más utilizada.
- Herramientas WEB 2.0
- Son aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario y la colaboración en
internet. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como creadores de
contenido generado por usuarios en una
comunidad virtual, a diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a la
observación pasiva de los contenidos que se han
creado para ellos.
- Aplicadas al área de Inglés
- School express
- Actividades que se pueden imprimir.
- Phrasr
- Frases ilustradas con imágenes de la web.
- ExamTime
- Elaboración de mapas mentales, fichas, apuntes y
exámenes de manera sencilla.
- Padlet
- Muros con enlaces a herramientas y contenidos específicos.
- Pixton
- Cómics e historietas con posibilidades infinitas.
- Penzu
- Cuaderno 2.0 en el que se pueden crear apuntes, notas, artículos, etc.
- Dotsub
- Permite subtitular videos de la web.
- VoiceThread
- Presentaciones con voz, vídeo, señalamientos, etc.
- Quizlet
- Livemocha
- Red social para el aprendizaje de distintos idiomas.
- ProProfs
- ¿Por qué las TIC en la enseñanza-aprendizaje del Inglés?
- Facilitan la interacción con los
alumnos y entre éstos, ya que
permite que se hagan actividades
tanto dentro como fuera del salón.
- Motivan a los alumnos para aprender, ya
que suelen estar interesados en la
tecnología
- Generan un ambiente de aprendizaje
colaborativo donde no sólo el docente genera
contenidos, sino que los alumnos se vuelven
creadores activos de contenidos.
- Facilitan las tareas de planeación, creación de
material didáctico, secuencias didácticas,
evaluación y, en general, el quehacer del
docente.