UNIDAD 1 CONCEPTOS BÁSICOS

Beschreibung

Mapa Mental de los conceptos básicos del Libro Metodologia del Aprendizaje para el ingreso a FCE-UNA
DANIEL  ESTIGARRIBIA
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DANIEL  ESTIGARRIBIA
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UNIDAD 1 CONCEPTOS BÁSICOS
  1. TAREA
    1. DEFINICIÓN: Es el Aprendizaje por estudio intencional programado
      1. CARACTERÍSTICAS
        1. Es interior y es trascendente y por ello exige esfuerzo y dedicación
          1. Implica un trabajo diligente. (Cuidadoso, exacto y activo)
            1. De especial orden cognocitivo-operativo, orientado al saber y al hacer
          2. METODOLOGIA

            Anlagen:

            1. MÉTODO
              1. ACEPCIÓN ETIMOLÓGICA: a través de un camino
                1. ACEPCIÓN REAL: es el estudio del proceso racional que es preciso seguir para alcanzar un proposito definido
                  1. CARACTERÍSTICAS
                    1. Es una guía teorico-práctica
                      1. Es un instrumento conductor-orientador
                        1. es más limitado que la Metodología
                          1. Su Naturaleza ya no es UNIVERSAL
                        2. TECNOLOGÍA
                          1. ACEPCIÓN ETIMOLÓGICA: Tratamiento con arte (habilidad, maestría, oficio)
                            1. ACEPCIÓN REAL: Conjuntos de Teorías y de Técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. (DRAE)
                              1. CARACTERÍSTICAS
                                1. Conjuntos de medios utilizables (una parte teorica y la mayor parte práctica)
                                  1. efectiva utilización de artefactos y recursos manipuladores
                                2. TÉCNICA
                                  1. ACEPCIÓN ETIMOLÓGICA: Lo concerniente al arte de saber hacer algo.
                                    1. ACEPCIÓN REAL: Es la forma o manera operativa de obrar, con especial y precisa habilidad, en situaciones concretas y hacedora de puntuales resultados.
                                      1. CARACTERÍSTICAS
                                        1. Es medio fáctico-auxiliar del método (le ayuda al método)
                                          1. Es operativa, ejecutora, realizadora.
                                            1. Concretiza el quehacer, interviene de manera directa sobre la acción y su resultado.
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