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Beschreibung
Mindmap von GLENDA GUARQUEX, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von GLENDA GUARQUEX
vor etwa 7 Jahre
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LAS TIC
- Las tecnologías de la
información y la
comunicación (TIC) pueden
contribuir al acceso universal
a la educación, la igualdad en
la instrucción, el ejercicio de
la enseñanza y el aprendizaje
de calidad y el desarrollo
profesional de los docentes,
así como a la gestión
dirección y administración
más eficientes del sistema
educativo.
- Dentro de las primeras aplicaciones que están realizando los centros
educativos está, la presencia de muchas de las instituciones educativas en el
ciberespacio, hecho ahora casi imprescindible y que permite que la sociedad
conozca de forma más concreta las características de cada centro y las
actividades que se desarrollan en él, además de ofrecerlos de forma más
atractiva a la comunidad educativa en general.
- Las nuevas tecnologías, sobre todos las
situadas en la red, constituyen una
fuente que permiten variar las formas de
hacer las cosas para atender a los
resultados deseados.
- Las nuevas tecnologías, sobre todos las
situadas en la red, constituyen una
fuente que permiten variar las formas
de hacer las cosas para atender a los
resultados deseados.
- La integración pedagógica de las tecnologías difiere de la
formación en las tecnologías y se enmarca en una
perspectiva de formación continua y de evolución
personal y profesional como un “saber aprender”.
- Entre los instrumentos más utilizados en el
contexto escolar destacamos: tratamiento de
textos, hojas de calculo, bases de datos o de
información, programas didácticos, de
simulación y de ejercicios, cdroms,
presentaciones electrónicas, editores de páginas
html, programas de autoría, foros de debate, la
cámara digital, la videoconferencia, etc.
- En una sociedad en la que la información ocupa un
lugar tan importante es preciso cambiar de
pedagogía y considerar que el alumno/a inteligente
es el que sabe hacer preguntas y es capaz de decir
cómo se responde a esas cuestiones.
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