Zusammenfassung der Ressource
PLAN DE ONCE AÑOS
- 1924
- Vasconcelos Pugna por federalizar la enseñanza
- 1934
- Unidad sindical
- No parecía
favorecer la
calidad del trabajo
docente
- Existía hostilidad entre los dirigentes
- El sindicato capitalino
tenía propósitos de
combate
- La distancia era un factor
en contra para los más
alejados
- 1958
- El federalizmo no era recomendable
- Bodet envío una iniciativa a la cámara de diputados
- Plan de expansión y mejoramiento de la enseñanza primaria
- Funcionaban 30,816 escuelas
- La matrícula era de 4,105.302
- 1944
- Los maestros pedían aumento de sueldo y servicios
- Olvidaban las
obligaciones en su
cátedra y en su vida
- la vieja guardia
estaban aterrados
ante los jólvenes
- Los
programas
no habían
rendido
frutos
- Los recién egresado no
querían oír de apostolados
ni misiones
- 1946
- Lucha contra el analfabetismo
- En primaria de cada 100 niños
- Continuaban en: 2°=63, 3°=51, 4°=40 y 5° 31
- 1950
- Se llevo a cabo un censo de niños de 6 a 14 años
- Sólo el 60% de los niños entre 5 y 14 estaba inscrito
- Existía una pirámide educativa
- De cada mil alumnos sólo uno obtenía un título
- 1956
- La ONU publica el informe preliminar sobre la situación social del mundo
- 1969
- La comisión autorizo un muestreo
- Se identificó que 13,098,016 niños no recibían educación
- por diversas razones como
- Baja de alumnos
- hablaban otra lengua
- carecían de escuelas o profesores
- Dificultades económicos
- Falta de estímulo familiar
- Enfermedad
- Por haber cumplido apenas los 6 años
- 1959
- Inicio del
Plan
- La comisión devolvió el informe
- Más por lealtad que por convicción
- Lopez Mateos anuncio este plan el 1° de
diciembre en la Ciudad de Querétaro
- Se inauguro un Congreso Nacional del SNTE
- Se invitaron a maestros y escritores a
participar en diversos concursos
- 1970
- El plan tuvo serios errores
- pero no fue un error ponerlo en práctica
- Conclusión
del Plan
- 1963
- La secretaría de Hacienda
- Decretó un impuesto adicional del 1%
- Para el desenvolvimiento de la enseñanza media y superior
- 1964
- Funcionaban 37,576 escuelas
- a matrícula era de 6,605,757
- 1960
- López Mateos entrega
los primeros libros
gratuitos
- Edificación de tres mil aulas
- Creación de cuatro mil plazas docentes
- Se erigieron dos centros regionales de enseñanza normal
- Uno en Ciudad Guzman y el otro en Iguala
- 1962
- Se tildó a los libros
como "libro único