Universidad Autonoma de Nuevo Leon

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Mindmap am Universidad Autonoma de Nuevo Leon, erstellt von Raquel Heredia am 23/07/2014.
Raquel Heredia
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Zusammenfassung der Ressource

Universidad Autonoma de Nuevo Leon
  1. Mision
    1. "La formacion de Bachilleres, tecnicos, profecionales, maestros universitarios e investigadores capaces de desempeñarse eficientemente en la sociedad del conocimiento...."
    2. Vision
      1. "La UANL sera reconocida, en el año 2020, como una institucion socialmente responsable y de clase mundial por su calidad, revalencia y contribuciones al desarrollo cientifico y tecnologico,...
      2. Leyes y Regamentos
        1. Reglamento general de Becas
          1. El reglamento estipula que la UANL, se compromete a otorgar becas y creditos para el financiamiento de estudios a sus alumnos de los niveles medio superior y licenciatura.
            1. Las becas estan dirigidas principalmente:
              1. -Aspirantes de bajo nivel socioeconomico. -Universitarios que se distingan por su desempeño academico o deportivo. -A los estudiantes que provienen de instituciones con las que la universidad tenga convengo de apoyo.
          2. Reglamento general sobre disciplina y buen comportamiento dentro de las areas y recintos universitarios.
            1. Concentra las disposiciones de disciplina y comportamiento. El desconocimiento de estas reglas podria traer como consequencia sanciones o expulción definitiva.
              1. La comición de honor y justicia determina la sanción que sera aplicada en caso de una falta al reglamento.
          3. Servicios que presta la Universidad
            1. Bibliotecas
              1. Cuenta con 64 bibliotecas y un aservo total cerca al millon e textos, obras de consulta, libros, monografias, volumenes especiales, cartografias, publicaciones periodicas, etc.
              2. Club de Informatica
                1. Es un espacio con tecnología que ofrece servicios de computo y comunicación.
                2. Otros Servivcios
                  1. Actividades de difusión y de extensión de la cultura, ademas facultades como odontologías, psicología, nutrición y química ofrecen servicios de atención al publico a precios accesibles.
                3. Modelo Academico Nivel Medio Superior
                  1. Objetivo
                    1. Proporcionar una educacion de exelencia, formar integramente a los estudiantes para que puedan integrarse a los estudios profecionales de manera satisfactoria y desarrollo en valores
                    2. Programas
                      1. Bachillerato Bilingüe Progresivo
                        1. Ofrece en el primer semestre, las materias del plan de estudios en español, ademas de seciones intencivas en ingles. El segundo, tercero y cuarto semestre aunmentan el porcentage de materias en ingles y disminuyen las materias en español
                        2. Bachillerato Tecnico Bilingüe Progresivo
                          1. Se aplican asignaturas del bachillerato tecnico, ademas de unidades de aprendizaje del idioma adicional
                          2. Bachillerato Bilingüe
                            1. Prepararlos para la educacion superior, dominio de una segunda lengus
                            2. Bachillerato Tecnico
                              1. Programa educativo cuyas asignaturas tecnologicas identifican el campo de trabajo
                              2. Bachillerato Internacional
                                1. Regido por parametros internacionales en cuanto a programas, planes de estudio y evaluaciones. Prepara al alumno para que adquiera un certificado en una carrera tecnica terminal denominada instructor de lengua inglesa,de caracter nacional, y un diploma de certificacion a nivel internacional
                                2. Bachillerato General
                                  1. Promover en los estudiantes el desarrollo integral que les permita mejorar su calidad de vida, la integracion a la sociedad y el exito en sus estudios profecionales
                                3. Competencias
                                  1. Genericas
                                    1. Permiten comprender el mundo e influir en el y les capacitan para continuar aprendiendo de forma autonoma a lo largo de sus vidas
                                    2. Disciplinarias
                                      1. Expresan conocimientos habilidades y actitudes minimos necesarios de cada campo diciplinario
                                      2. Profecionales
                                        1. Son propias de una ocupación o profesión y se caracterizan por optener un alto grado de especialización.
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                                    Yvonne D. Sulzbe
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