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Beschreibung
Mindmap von MARIA GABARDA VEINTIMILLA, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von MARIA GABARDA VEINTIMILLA
vor etwa 7 Jahre
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LA PSICOMOTRICIDAD EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL
- REAL DECRETO 1630/2006
- DECRETO 38/2008
- OBJETIVOS:
- Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias
- Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
- Adquirir progresivamente autonomía en sus acciones habituales.
- Iniciarse en las habilidades lógico-mayemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
- Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias
- OBJETIVOS:
- DECRETO 38/2008
- ÁREAS
- MEDIO FÍSICO, NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
- 1. Medio físico: Eleemntos, relaciones y medidas.
- 2. Acercamiento a la naturaleza.
- 3. La cultura y vida en sociedad.
- 3. La cultura y vida en sociedad.
- 2. Acercamiento a la naturaleza.
- 1. Medio físico: Eleemntos, relaciones y medidas.
- CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÑIA PERSONAL
- 1. El cuerpo y la propia imagen
- 2. El juego y el movimiento.
- 3. La actividad y la vida cotidiana.
- 4. El cuidado personal y la salud
- 1. El cuerpo y la propia imagen
- LENGUAJES:COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
- 1. Las lenguas y los habalntes.
- 2. El lenguaje verbal.
- 3. La lengua como instrumento de aprendizaje.
- 4. El lenguaje audiovisual y tecnologías de la información y comunicación.
- 5. El lenguaje plástico.
- 6. El lenguaje musical.
- 7. El lenguaje corporal.
- 7. El lenguaje corporal.
- 6. El lenguaje musical.
- 5. El lenguaje plástico.
- 4. El lenguaje audiovisual y tecnologías de la información y comunicación.
- 3. La lengua como instrumento de aprendizaje.
- 2. El lenguaje verbal.
- 1. Las lenguas y los habalntes.
- MEDIO FÍSICO, NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
- METODOLOGÍA
- Globalizadora
- Activa
- Experiencias
- Juego
- Ambiente de afecto y confianza
- EVALUACIÓN
- GLOBAL
- CONTINUA
- FORMATIVA
- GLOBAL
- EVALUACIÓN
- Ambiente de afecto y confianza
- Juego
- Experiencias
- Activa
- Globalizadora
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