MOTIVACIÓN

Anmerkungen:

• Capacidad que tienen las empresas y organizaciones para mantener el estímulo positivo de sus empleados en relación a todas las actividades que realizan para llevar a cabo los objetos de la misma, es decir, en relación al trabajo.
• "La disposición de emplear grandes niveles de esfuerzo para alcanzar las metas organizacionales condicionado por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad individual".                                                                       -Stephen P. Robbins   

1. Teoría de la fijación de metas

   Anmerkungen:

   • Establecer retos o metas: -Quita distracciones. -Trabajar mas fuerte para alcanzarlo. -Encontrar ayudas para lograrlo.
   • Esa una estrategia motivacional puesto que motiva al trabajador lo pasar del estado actual al paso siguiente, a mejorar, alcanzar esa meta; a la vez, al lograrlo es un medio de satisfacción y motivación personal.
   • FACTORES: -Dificultad. -Especificaciones. -Aceptación. -Compromiso.
2. Teoría X y Y

   Anmerkungen:

   • TEORÍA X: -Las personas trabajan solo por el dinero. -Necesitan incentivos premios/castigos. -Necesitan supervisión constante. -Tienen poca ambición. 
   • TEORÍA Y: -El esfuerzo es algo natural del trabajador. -Tienen autocontro y autodireccipon. -Están motivados. -Buscan siempre mejorar. -Dirección mas participativa. -Reconocimiento de los logros.
3. Teoría de la Equidad

   Anmerkungen:

   • EQUIDAD: "Porción que guarda los insumos laborales del individuo y las recompensas laborales".  
   • Las personas comparan el trato y la recompensa que reciben en comparación a los demás trabajadores, analizando así si se les trata de manera equitativa; de lo contrario se desmotivarían.
   • Es una relación compara con la de los demás entre lo que cada quien aporta a la organización y lo que recibe.
4. Teoría del Reforzamiento

   Anmerkungen:

   • Se debe entender la relación entre las conductas y sus consecuencias y así dominar relaciones de trabajo que refuercen comportamientos deseables.
   • "El comportamiento es determinado por sus consecuencias".
   • TIPOS: -Positivo. -Negativo. -Extinción. -Castigo.
   • PROGRAMAS: -Continuos. -Intermitentes.
5. Relaciones Humanas

   Anmerkungen:

   • Creada por Elton Mayo, en oposición a la teoría clásica de la administración. 
   • Estudia en general el comportamiento grupal de las personas.
   • La finalidad era concluir que las personas en su motivación necesitan mas los sentimientos, actitudes y demás aspectos básicos del ser humano.
6. Programación Neurolinguistica

   Anmerkungen:

   • Permite eliminar o mejorar actitudes, comportamientos, pensamientos y demás aspectos que pueden influenciar en la mejora del comportamiento de una persona.
   • Es hacer cambios en la mente de las personas a través de diferentes estrategias y maneras de persuadir la mente de las personas.
   • Es útil en situaciones como: -Motivación. -Resolución de conflictos. -Desbloqueo de negociaciones. -Cambio de actitudes.
   • Los pasos son: -Encontrar recuerdos de carga emocional. -Escuchar a la persona con quejas y demás. -Escuchar y atacar la raíz o acción del problema. -Borrar recuerdos que afectan con la imagen idea del como se quisieran ser las cosas. -Armonizar cabeza y corazón para terminar el proceso de manera calmada y estable.
7. Teoría ERC

   Anmerkungen:

   • Remoldeando la pirámide me Maslow, se establecen sólo 3 eslabones: -Existencia -Relación -Crecimiento
   • En la base esta  EXISTENCIA: Incluye las necesidades Fisiológicas y de Seguridad. 
   • Las de RELACIÓN incluyen: Adaptación social y Reconocimiento.
   • En CRECIMIENTO: Se incluyen la Autorrealización y Autoestima.
   • -Maslow planteó un orden de necesidades, Alderfer dice que no hay un orden de necesidades. -Maslow establece que se debe satisfacer una necesidad a la vez, ERC no.
8. Teoría de Expectativas

   Anmerkungen:

   • Establece que una persona tiende a actuar de X manera luego de la expectativa que tiene sobre un hecho, que resulte atractivo o no.
   • Establece 3 relaciones: -Esfuerzo*Desempeño. -Desempeño*Recompensa -Recompensa*Metas Personales.
9. Ciclo Emocional

   Anmerkungen:

   • Establece que la motivación tiene 3 efectos sobre la conducta: -La inicia -La mantiene -La dirige
   • Los elementos del ciclo son: 1.Homeostasis. 2.Estímulo 3.Estado de tensión 4.Comportamiento 5.Satisfacción
   • Se puede empezar en cualquier punto del ciclo pero seguir el sentido del ciclo. 
   • Puede tener algunos comportamiento adversos o reacciones, como: -Desorganización del comportamiento. -Agresividad. -Reacciones Emocionales. -Alineación y Apatía.
10. Teoría Necesidades Adquiridas

    Anmerkungen:

    • Inicia con que las necesidades provienen desde el desarrollo de la personalidad 
    • Fija 3 necesidades básica: -Logro = Querer sobresalir -Afiliación = Querer formar parte de un grupo -Poder = Querer controlar
    • Sirve para determinar que tipo de necesidades mueven nuestra conducta; así como también como influir en el comportamiento de los demás, y hasta en nuestra propia conducta.
11. Teoría de Maslow

    Anmerkungen:

    • Maslow estableció que las necesidades que el ser humano debe satisfacer generan una motivación en él.
    • Dividió las necesidades en una pirámide, donde en la parte baja se encuentran necesidades mas básicas y necesarias.
    • En orden ascendente son: -Fisiológicas. -Seguridad. -Social. -Estimación. -Autorrealización
12. Teoría de Hezerberg

    Anmerkungen:

    • Frederick Herzberg estableció que el nivel de rendimiento de las personas iba acorde a su nivel de satisfacción
    • Planeó 2 factores básicos: -Factores de Motivación = Van relacionados directamente a la satisfacción de la persona. -Factores de Higiene =  Va acorde a un eterno idóneo.