Ribeiro

Ribeiro

Questionário
1. conjunto de questões ordenadas sobre um assunto. Teste, inventário, escala, etc ..., porem nem todos são. Para o serem, têm de possuir um conjunto de propriedades métricas e éticas
2. usado para avaliar os participantes de um experimento e também para analisar os resultados dos experimentos.
3. respostas podem ser traduzidas em dados estatísticos.
4. Desvantagem: o entrevistado pode não dar respostas sinceras
Testes
1. Introduzido por Cattel em 1890
2. associado a avaliação de inteligencia. Primeiro teste de inteligencia “Escala Métrica de Inteligência” de Binet-Simon em 1905 e não de Teste.
3. uma medida objetiva e padronizada de uma amostra de comportamento.
4. é amostra de comportamento mais nunca de maneira exaustiva e de todos os comportamentos, medi determinado atributo; amostra recolhida segundo condições padronizadas; há regras claras para avaliar as respostas, ou para produzir informação quantitativa da amostra de comportamento, se avaliadas por outro profissional a resposta muito parecida
Inventários
1. técnicas de avaliação da personalidade e de interesses profissionais.
2. não há respostas certas. Todas as respostas, são em princípio, corretas.
3. Ao sujeito, é solicitado que descreva os seus sentimentos, pensamentos, atitudes, interesses, sintomas, bem-estar, ou seja, que descreva sensações ou sentimentos que só ele conhece
Escalas
1. cujas respostas são classificadas e combinadas para produzir uma nota da ESCALA
2. ESCALA WECHSLER DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS (WISC), ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER PARA ADULTOS (WAIS)
Baterias
1. utilizada para designar um conjunto de testes ou de técnicas, que podem variar entre dois e cinco ou mais instrumentos, que são incluídos no processo psicodiagnóstico para fornecer subsídios que permitam confirmar ou infirmar as hipóteses iniciais, atendendo o objetivo da avaliação.
2. Duas razões: a primeira nenhum teste isoladamente pode proporcionar uma avaliação abrangente da pessoa, e segundo que diminui o erro
Observação Naturalista
1. técnicas de observação direta de comportamento espontâneo em contexto natural.
2. Recorre a inúmeras técnicas como o método do diário ou métodos mais breves como a amostra temporal
3. É possível observar a totalidade do comportamento ou um aspecto específico como a linguagem, a motricidade ou a relação interpessoal
4. Não controla a situação estimulo, geralmente abrange uma amostra de comportamento mais ampla
  1. exige previamente ‘descrição, definição e registro do comportamento a ser observado
Entrevista
1. Método de recolher informações através de conversa ou de questões colocadas diretamente
2. um método de recolher dados; por ser utilizada para fazer previsões; porque pode ser avaliada em termos de fidelidade e validade; pode ser feita em grupo ou individual; Por ser estruturada ou não.

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	Erstellt von Naiara Leopoldo vor etwa 7 Jahre