Zusammenfassung der Ressource
L'EDUCACIÓ VIVENCIADA D'ANDRÉ LAPIERRE
I BERNARD AUCOUTURIER
- PRÀCTICA PEDAGÒGICA DIÀRIA AMB INFANTS DE 4 A 14 ANYS
- PARTEIX D'UN PRINICIPI D'UNITAT I GLOBALITAT
- VIVENCIA MOTRIU--> VIVENCIA ABSTRACTA
- PRINCIPIS
TEÒRICS
- NEUROFISIOLÒGIC
- FORMAT PER
- SISTEMA CEREBROESPINAL
- SISTEMA SIMPÀTIC I PARASIMPÀTIC
- SISTEMA HORMONAL
- INTERCONEXIÓ
SUBCORTICAL
- INFANT PREN
CONCIENCIA,
APREN A
PROVOCAR,
CONTROLAR I
INHIBIR= DOMINI
CORPORAL
- PSICOGENÈTIC
- VISCUT-->
ABSTRACTE
- PROPI COS
- MÓN DELS OBJECTES
- MÓN DELS ALTRES
- AFECTIVITAT MARE
- SUPERJÓ
- SIMBOLISME GESTUAL INCONCIENT
- CONFLICTES
- PULSIONS
- ESPAI
- TEMPS
- INTENSITAT
- SEMÀNTIC
- REACCIÓ ESPONTÀNIA A
UN ESTÍMUL= FUNCIÓ
SIMBÓLICA
- LLENGUATGE GESTUAL
- GEST INCONCIENT
- AFECTIVITAT DIRECTA
I ESPONTÀNIA
- GEST CONSCIENT
- CONCEPTES ABSTRACTES
- SENTIMENTS IMAGINATS
- NOCIONS PERCEPTIVES RACIONALS
- ETC
- FORÇA
- GRANDARIA
- DIRECCIÓ
- VALOR SEMÀNTIC
- LLENGUATGE VERBAL
- SIGNIFICANT CAPAÇ
D'EXPRESSAR UN SIGNIFICAT
- LLENGUATGE NO VERBAL
- EPISTEMOLÒGIC
- ACTIVITAT PERCEPTIVOMOTRIU
- NOCIONS PRIMITIVES I FONAMENTALS
- PROCESSOS D'ADAPTACIÓ ESPONTÀNIA
- PROCESSOS DE PENSAMENT
- ANALITZAR I DEDUIR
ABANS D' EXPRESSAR
I VERBALITZAR
- EDUCACIÓ INTEL·LECTUAL
- 1. EXPERIÈNCIES VISCUDES
- 2. FORJA NOCIONS ABSTRACTES
- 3. INSTRUMENTS INTEL·LIGÈNCIA DEDUCTIVA
- SESSIONS PSICOMOTRIUS
- 1. ACTIVITAT PSICOMOTRIU
ESPONTÀNIA
- 2. ANÀLISI PERCEPTIVA
- 3. INTEL·LECTUALITZACIÓ DEL
QUE S'HA VIVENCIAT
- L'INFANT S'EXPRESSA
- GEST
- EXPRESSIÓ CORPORAL
- DANSA
- MIM
- GRAFISME
- SIMBÒLIC
- EXPRESSIÓ GRÀFICA
- ART ABSTRACTE
- RACIONAL
- TOPOLOGIA
- GEOMETRIA
- RELACIÓ MATEMÀTICA
- SO
- EXPRESSIÓ MUSICAL
- LLENGUATGE VERBAL
- VOCABULARI
- EXPRESSIÓ LÒGICA O GRAMATICAL
- ESCRIPTURA
- ADULT
- POSA PARAULES
A ALLÒ QUE
L'INFANT JA SAP
- ENFOCAMENT PEDAGÒGIC
- ADAPTAR L'ENSENYAMENT A CADA
INFANT O GRUP D'INFANTS
- INTENSITAT
- GRANDÀRIA
- VELOCITAT
- DIRECCIÓ, SITUACIÓ I ORIENTACIÓ